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【题目】设函数则不等式的解集为( )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

根据题意,分析可得fx)为奇函数且在R上为增函数,则有f(1﹣2x)+fx)>0f(1﹣2x)>﹣fxf(1﹣2x)>f(﹣x1﹣2x>﹣x,解可得x的取值范围,即可得答案.

根据题意,函数fx)=2x﹣2x

f(﹣x)=2x﹣2x=﹣(2x﹣2x)=﹣fx),fx)为奇函数,

又由fx)=2x﹣2x,其导数为f′(x)=(2x+2xln2>0,

则函数fx)在R上为增函数,

f(1﹣2x)+fx)>0f(1﹣2x)>﹣fxf(1﹣2x)>f(﹣x1﹣2x>﹣x

解可得:x<1,

即不等式的解集为(﹣∞,1);

故选:A

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【题目】已知函数处取得极值.

求实数a的值;

若关于x的方程上恰有两个不相等的实数根,求实数b的取值范围;

证明:参考数据:

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【题目】某中学作为蓝色海洋教育特色学校,随机抽取100名学生,进行一次海洋知识测试,按测试成绩(假设考试成绩均在[65,90)内)分组如下:第一组[65,70),第二组 [70,75),第三组[75,80),第四组 [80,85),第五组 [85,90).得到频率分布直方图如图C34.

(1)求测试成绩在[80,85)内的频率;

(2)从第三、四、五组学生中用分层抽样的方法抽取6名学生组成海洋知识宣讲小组,定期在校内进行义务宣讲,并在这6名学生中随机选取2名参加市组织的蓝色海洋教育义务宣讲队,求第四组至少有1名学生被抽中的概率.

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【题目】为了弘扬传统文化,某市举办了“高中生诗词大赛”,现从全市参加比赛的学生中随机抽取人的成绩进行统计,得到如图所示的频率分布直方图,其中成绩的分组区间为.

1)求频率分布直方图中的值;

2)在所抽取的名学生中,用分层抽样的方法在成绩为的学生中抽取了一个容量为的样本,再从该样本中任意抽取人,求人的成绩均在区间内的概率;

3)若该市有名高中生参赛,根据此次统计结果,试估算成绩在区间内的人数.

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【题目】已知函数fx,给出下列判断:(1)函数的值域为;(2在定义域内有三个零点;(3图象是中心对称图象.其中正确的判断个数为( )

A.0B.1C.2D.3

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【题目】若函数满足:对于其定义域内的任何一个自变量,都有函数值,则称函数上封闭.

1)若下列函数:的定义域为,试判断其中哪些在上封闭,并说明理由.

2)若函数的定义域为,是否存在实数,使得在其定义域上封闭?若存在,求出所有的值,并给出证明;若不存在,请说明理由.

3)已知函数在其定义域上封闭,且单调递增,若,求证:.

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【题目】从某电子商务平台随机抽取了1000位网上购物者(年消费都达到2000元),并对他们的年龄进行了调查,统计情况如下表所示:

年龄

人数

100

150

400

200

100

50

该电子商务平台将年龄在的人群定义为消费主力军,其它年龄段定义为消费潜力军.

(1)若该电子商务平台共10万位网上购物者,试估计消费主力军的人数;

(2)为了鼓励消费潜力军消费,该平台决定对年消费达到2000元的购物者发放代金券,消费主力军每人发放100元,消费潜力军每人发放200元.现采用分层抽样(按消费主力军与消费潜力军分层)的方式从参与调查的1000位网上购物者中抽取10人,并在这10人中随机抽取3人进行回访,求这3人获得代金券总金额(单位:元)的分布列及数学期望.

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【题目】某种热饮需用开水冲泡,其基本操作流程如下:①先将水加热到100,水温与时间近似满足一次函数关系;②用开水将热饮冲泡后在室温下放置,温度与时间近似满足函数的关系式为 为常数), 通常这种热饮在40时,口感最佳,某天室温为时,冲泡热饮的部分数据如图所示,那么按上述流程冲泡一杯热饮,并在口感最佳时饮用,最少需要的时间为

A. 35 B. 30

C. 25 D. 20

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【题目】在某次活动中,有5名幸运之星.5名幸运之星可获得两种奖品中的一种并规定每个人通过抛掷一枚质地均为的骰子决定自己最终获得哪一种奖品(骰子的六个面上的点数分别为1点、2点、3点、4点、5点、6点),抛掷点数小于3的获得奖品抛掷点数不小于3的获得奖品.

(1)求这5名幸运之星中获得奖品的人数大于获得奖品的人数的概率

(2)设分别为获得两种奖品的人数并记求随机变量的分布列及数学期望.

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