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如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长AB=2,点E是棱C1D1的中点,则异面直线B1E和BC1所成角的余弦值为(  )
A、
15
5
B、
10
5
C、
15
10
D、
10
10
考点:异面直线及其所成的角
专题:
分析:在正方体ABCD-A1B1C1D1中,要求异面直线B1E和BC1所成角的余弦值,可通过作B1E平行线BF,即求BF和BC1所成角的余弦值,进一步利用余弦定理解△BFC1求得结果
解答: 解:
在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长AB=2,点E是棱C1D1的中点,取CD的中点F,连接BF、FC1、EF
根据正方体的性质 B1E∥BF
∵棱长AB=2
∴进一步求得BF=
5
 FC1=
5
  BC1=2
2

∴在△BFC1中,利用余弦定理:cos∠BFC1=
BF2+BC12-FC12
2BF•BC1

∵BF=
5
  FC1=
5
 BC1=2
2
 

∴cos∠BFC1=
10
5

即为B1E和BC1所成角的余弦值
故答案为:B
点评:本题重点考查异面直线所成角,可以通过中点得到平行线,把空间问题平面转化为平面问题,进一步通过利用余弦定理解三角形得到结果.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,由抛物线C1:y2=4x与C2:y2=8(3-x)围成一个封闭图形OACB,F是抛物线的焦点,直线y=h(h<2)交两弧于P、Q两点,则当h=
 
时,h|PQ|最大.

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科目:高中数学 来源: 题型:

5人并排一起照相,甲恰好坐在中间的概率为(  )
A、
1
20
B、
1
10
C、
2
3
D、
1
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
log
1
2
(x-3)
的定义域是(  )
A、(-∞,4)
B、(-∞,4]
C、(3,4]
D、(3,4)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ≤2π)若ω在集合{2,3,4}中任取一个数,φ在,{
1
3
π,
1
2
π,
2
3
π,π}中任取一个数,从这些函数中任意抽取两个,其图象能经过相同的平移后得到y=2sinωx的概率为(  )
A、
5
36
B、
2
33
C、
5
66
D、
1
11

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列6个命题中正确命题个数是(  )
(1)第一象限角是锐角
(2)y=sin(
π
4
-2x)的单调增区间是(kπ+
3
8
π,kπ+
7
8
π),k∈Z
(3)角α终边经过点(a,a)(a≠0)时,sinα+cosα=
2

(4)若y=
1
2
sin(ωx)的最小正周期为4π,则ω=
1
2

(5)若cos(α+β)=-1,则sin(2α+β)+sinβ=0
(6)若定义在R上函数f(x)满足f(x+1)=-f(x),则y=f(x)是周期函数.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

已sin(
π
4
-x)=
1
4
,则sin2x的值为(  )
A、
15
16
B、
9
16
C、
7
8
D、±
15
16

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数
1+2i
3+i3
的值是(  )
A、
1
2
+
1
2
i
B、
1
10
+
7
10
i
C、
5
8
+
5
8
i
D、
1
8
+
3
4
i

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式x2<2x+3的解集是(  )
A、(-1,3)
B、(-1,1)
C、(-3,-1)∪(1,3)
D、(-3,3)

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