科目:高中数学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中数学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中数学 来源: 题型:阅读理解
仔细阅读下面问题的解法:
设A=[0, 1],若不等式21-x-a>0在A上有解,求实数a的取值范围。
解:由已知可得 a < 21-x
令f(x)= 21-x ,∵不等式a <21-x在A上有解,
∴a <f(x)在A上的最大值.
又f(x)在[0,1]上单调递减,f(x)max =f(0)=2. ∴实数a的取值范围为a<2.
研究学习以上问题的解法,请解决下面的问题:
(1)已知函数f(x)=x2+2x+3(-2≤x≤-1),求f(x)的反函数及反函数的定义域A;
(2)对于(1)中的A,设g(x)=,x∈A,试判断g(x)的单调性(写明理由,不必证明);
(3)若B ={x|>2x+a–5},且对于(1)中的A,A∩B≠F,求实数a的取值范围。
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科目:高中数学 来源:2014届江西省南昌市高三上学期第一次月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
仔细阅读下面问题的解法:
设A=[0,1],若不等式21-x+a>0在A上有解,求实数a的取值范围.
解:令f(x)=21-x+a,因为f(x)>0在A上有解。
=2+a>0a>-2
学习以上问题的解法,解决下面的问题,已知:函数f(x)=x2+2x+3(-2≤x≤-1).
①求f(x)的反函数f-1(x)及反函数的定义域A;
②设B=,若A∩B≠,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:阅读理解
解;令f(x)=21-x+a,∵f(x)>0在A上有解,∴f(x)在A上的最大值大于0.又∵f(x)在[0,1]上单调递减,
∴f(x)max=f(0)=2+a>0,∴a>-2.
学习以上问题的解法,解决下面的问题:已知函数f(x)=x2+2x+3(-2≤x≤-1).
(1)求f(x)的反函数f-1(x)及反函数的定义域A;
(2)设B={x|lg>lg(2x+a-5)},若A∩B≠,求实数a的取值范围.
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