【题目】已知函数的图象过点
.
(1)求的值并求函数
的值域;
(2)若关于的方程
在
有实根,求实数
的取值范围;
(3)若函数,则是否存在实数
,对任意
,存在
使
成立?若存在,求出
的取值范围;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);
(2)
(3)存在,或
【解析】
(1)因为函数的图象过点
,把点
代入由
即可求解.
(2)关于的方程
在
有实根,即
有实根,
即函数与函数
有交点,令
,
的值域即为实数
的取值范围,
(3)对任意,存在
使
成立,
则,由
单调递增,求出
,令
,则
,
即或者
恒成立在
上,
分离参数即可求解.
(1)因为函数的图象过点
,
所以,即
,所以
,
所以,因为
单调递增,所以
单调递增,
因为,所以
,
所以函数的值域为
.
(2)因为关于的方程
在
有实根,即
有实根,
即函数与函数
有交点,
令,则函数
的图像与直线
有交点,
又
任取且
,则
所以,所以
,
所以
所以
所以在
上是减函数,
因为,所以
,
所以
所以实数的取值范围为
(3)由题意对任意,存在
使
成立,
则,由(1)知,当
时,
单调递增,
所以,
又 ,
令 ,则
,
所以恒成立,
所以或者
恒成立在
上,
即或者
令,则
在
上单调递增,所以
所以,即
令,函数
在
单调递减,在
单调递增,
,
所以
所以
即
综上所述,存在或
,对任意
,存在
使
成立.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】有一容量为200的样本,数据的分组以及各组的频数如下:,7;
,11;
,15;
,40;
,49;
,41;
,20;
,17.
(1)列出样本的频率分布表;
(2)画出频率分布直方图和频率分布折线图;
(3)求样本数据不足0的频率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(1)把本不同的书分给
位学生,每人至少一本,有多少种方法?
(2)由这
个数字组成没有重复数字的四位偶数由多少个?
(3)某旅行社有导游人,其中
人只会英语,
人只会日语,其余
人既会英语,也会日语,现从中选
人,其中
人进行英语导游,另外
人进行日语导游,则不同的选择方法有多少种?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,由甲、乙两个元件组成一个并联电路,每个元件可能正常或失效.设事件A=“甲元件正常”,B=“乙元件正常”.
(1)写出表示两个元件工作状态的样本空间;
(2)用集合的形式表示事件A,B以及它们的对立事件;
(3)用集合的形式表示事件和事件
,并说明它们的含义及关系.
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【题目】已知椭圆的离心率为
,
是椭圆
上的两个不同点.
(1)若,且点
所在直线方程为
,求
的值;
(2)若直线的斜率之积为
,线段
上有一点
满足
,连接
并廷长交椭圆
于点
,求
的值.
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