| A. | 10 | B. | 20 | C. | 30 | D. | 40 |
分析 根据数列{xn}满足xn-xn-1=d,得到此数列为等差数列,由x1+x2+…+x20=80,利用等差数列的前n项和公式表示出前20项的和等于80,根据等差数列的性质可知项数之和相等的两项之和相等,得到10(x5+x16)等于80,即可求出x5+x16的值.
解答 解:根据题意可知数列{xn}为等差数列,
则x1+x2+…+x20=$\frac{20({x}_{1}+{x}_{20})}{2}$=10(x1+x20)=10(x5+x16)=200,
所以x5+x16=20.
故选:B.
点评 此题考查学生掌握数列为等差数列的确定方法,灵活运用等差数列的性质化简求值,是一道基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p∧q | B. | (¬p)∧q | C. | p∧(¬q) | D. | p∨(¬q) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{y^2}{8}$-x2=1 | B. | x2-$\frac{y^2}{8}$=1 | C. | x2-$\frac{y^2}{8}$=1(x≥1) | D. | x2-$\frac{y^2}{8}$=1(x≤-1) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 年份x(年) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 人口数y(十万) | 5 | 7 | 8 | 11 | 19 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 3个 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [$\frac{2}{5}$,1] | B. | [$\frac{2}{3}$,1] | C. | [$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$] | D. | [$\frac{2}{5}$,$\frac{2}{3}$] |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com