精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
11.已知直线l1:(m2-m-2)x+2y+m-2=0,l2:2x+(m-2)y+2=0,当m为何值时.
(1)l1⊥l2;(2)l1∥l2;(3)l1、l2有交点.

分析 (1)m=2时,两条直线方程分别化为:y=0,x+1=0,即可判断出是否满足l1⊥l2.m≠2时,由l1⊥l2,可得$-\frac{{m}^{2}-m-2}{2}$×$(-\frac{2}{m-2})$=-1,解得m即可.
(2)m=2时,两条直线方程分别化为:y=0,x+1=0,不满足l1∥l2,因此m≠2.当m≠2时,两条直线方程分别化为:$y=-\frac{{m}^{2}-m-2}{2}$x+$\frac{2-m}{2}$,$y=-\frac{2}{m-2}x$+$\frac{2}{2-m}$.
利用l1∥l2与斜率与截距的关系即可得出.
(3)由(1)可知:m=±2时,l1与l2相交.当m≠2时,$-\frac{{m}^{2}-m-2}{2}$≠$-\frac{2}{m-2}$,解得m即可得出.

解答 解:(1)m=2时,两条直线方程分别化为:y=0,x+1=0,满足l1⊥l2,因此m=2.
m≠2时,∵l1⊥l2,∴$-\frac{{m}^{2}-m-2}{2}$×$(-\frac{2}{m-2})$=-1,解得m=-2.
综上可得:m=±2时,l1⊥l2
(2)m=2时,两条直线方程分别化为:y=0,x+1=0,满足l1⊥l2,因此不满足l1∥l2,因此m≠2.
当m≠2时,两条直线方程分别化为:$y=-\frac{{m}^{2}-m-2}{2}$x+$\frac{2-m}{2}$,$y=-\frac{2}{m-2}x$+$\frac{2}{2-m}$.
∵l1∥l2,∴$-\frac{{m}^{2}-m-2}{2}$=$-\frac{2}{m-2}$,$\frac{2-m}{2}$≠$\frac{2}{2-m}$,解得m=3.
综上可得:m=3.
(3)由(1)可知:m=±2时,l1与l2相交.
当m≠2时,$-\frac{{m}^{2}-m-2}{2}$≠$-\frac{2}{m-2}$,解得m≠0,3.
∴m≠0,3,两条直线相交.

点评 本题考查了两条直线平行、相交、垂直与斜率及其截距的关系,考查了分类讨论、计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.求下列函数的值域:
(1)y=2-$\sqrt{4x-{x}^{2}}$;
(2)y=x+$\sqrt{2x+1}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.集合M={x|x=n,n∈Z},N={x|x=$\frac{n}{2}$,n∈Z},P={x|x=n+$\frac{1}{2}$,n∈Z},则下列各式中正确的(  )
A.M=NB.M∪N=PC.N=M∪PD.N=M∩P

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.求下列函数的最大值和最小值.
(1)f(x)=-3x+2,x∈[-1,3];
(2)f(x)=$\frac{3}{x+2}$,x∈[-1,2].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知函数f(x)(x≠0),对定义域中任意的x、y都有f(xy)=f(x)+f(y),且x>1时f(x)>0.
(1)求f(1)和f(-1)的值;
(2)判断函数的奇偶性;
(3)证明f(x)=-f($\frac{1}{x}$);
(4)讨论函数的单调性.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知函数f(x)=-x+2a$\sqrt{x-1}$+5.
(1)求函数f(x)在[5,10]上的最大值g(a)的解析式;
(2)若函数f(x)在[5,10]上的最小值为12,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.若函数f(x)是R上的增函数,对于实数a,b,若a+b>0,则有①.
①f(a)+f(b)>f(-a)+f(-b);
②f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b);
③f(a)-f(b)>f(-a)-f(-b);
④f(a)-f(b)<f(-a)-f(-b).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.一次函数y=f(x),f(1)=1,f(-1)=-3,求f(x)的解析式及f(3).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.设函数f(x)=ln(x-1),则x•f(x)>1是x2•f(x)>1的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

同步练习册答案