精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知,则= ;

 

【解析】

试题分析:根据,解得

考点:诱导公式

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2016届江苏省高一下学期第二次学情调研数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知数列满足.

(1)令,证明:是等比数列;

(2)求的通项公式.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2016届江苏省连云港市高一下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,两块直角三角板拼在一起,已知

(1)若记,试用表示向量

(2)若,求

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2016届江苏省连云港市高一下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

求值:= .

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2016届江苏省连云港市高一三月月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

经过两圆x2+y2+6x-4=0和x2+y2+6y-28=0的交点,并且圆心在直线x-y-4=0上的圆的方程 .

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2016届江苏省连云港市高一三月月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

圆(x+1)2+(y-2)2=4的圆心坐标为 ;

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2016届江苏省盐城市高一下学期期终考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分14分)在四边形中,已知

(1)若四边形是矩形,求的值;

(2)若四边形是平行四边形,且,求夹角的余弦值.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2016届江苏省高一下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

设数列满足,令.

(1)试判断数列是否为等差数列?并说明理由;

(2)若,求项的和

(3)是否存在使得三数成等比数列?

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2016届江苏省高一下学期期末模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数在点处取得极小值-4,使其导数的取值范围为,求:

(1)的解析式;

(2),求的最大值;

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案