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在△ABC中,D为AB的中点,动点P在△BCD的边界及其内部运动,且满足
AP
=x
AD
+y
AC
,则点(x,y)构成的平面区域的面积是(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
2
D、1
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:根据向量共线定理,建立不等式关系,利用数形结合即可得到结论.
解答: 解:由动点P在△BCD的边界及其内部运动,由共线定理可得
0≤x≤2
0≤y≤1
x+y≥1
1
2
x+y≤1

作出点(x,y)构成的平面区域如图:
则E(0,1),F(1,0),G(2,0),
则三角形EFG的面积为S=
1
2
×(2-1)×1=
1
2

故选:B
点评:本题主要考查线性规划的应用,根据向量的共线定理,建立不等式关系是解决本题的关键.
练习册系列答案
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当a>0>b,c<d<0,给出以下三个结论:①ad<bc;②a+c2>b+d2;③b-c>a-c.其中正确命题的序号是
 

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已知定义域为(0,+∞)上的单调递增函数f(x),满足:?x∈(0,+∞),有f(f(x)-lnx)=1,则方程f(x)=-x2+4x-2解的个数为(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

P是椭圆
x2
25
+
y2
16
=1上任一点,F1,F2为左右焦点
(1)求椭圆的顶点坐标,长轴长、短轴长及离心率;
(2)若∠F1PF2=60°,求|PF1|•|PF2|的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某公司有男职员45名,女职员15名,按照分层抽样的方法组建了一个4人的科研攻关小组.
(1)求科研攻关小组中男、女职员的人数;
(2)经过一个月的学习、讨论,在这个科研攻关组选出两名职员做某项实验,求选出的两名职员中恰有一名女职员的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{xn}满足xn+3=xn,xn+2=|xn+1-xn|(n∈N*),若x1=1,x2=a(a≤1且a≠0),则数列{xn}的前2016项的和等于(  )
A、671B、760
C、1324D、1344

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科目:高中数学 来源: 题型:

在正项等比数列{an}中,公比q∈(0,1),且满足a3=2,a1a3+2a2a4+a3a5=25.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=log2an,数列{bn}的前n项和为Sn,当
S1
1
+
S2
2
+…+
Sn
n
取最大值时,求n的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题错误的是(  )
A、在△ABC中,“A>B”是“sinA>sinB”的充要条件
B、点(
π
8
,0)为函数f(x)=tan(2x+
π
4
)的一个对称中心
C、若|
a
|=1,|
b
|=2,向量
a
与向量
b
的夹角为120°,则
b
在向量
a
上的投影为1
D、“sinα=sinβ”的充要条件是“α+β=(2k+1)π或α-β=2kπ(k∈Z)”

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科目:高中数学 来源: 题型:

设F1、F2分别是椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦点,P为椭圆上的任意一点,满足|PF1|+|PF2|=8,△PF1F2的周长为12.
(1)求椭圆的方程;
(2)求
PF1
PF2
的最大值和最小值.

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