分析 (1)由条件利用绝对值的意义求得不等式f(x)≤4的解集.
(2)根据绝地值的意义求得函数f(x)=|x+2|+|x|的最小值为2,故有2>|3a-1|,由此求得a的范围.
解答 解:(1)函数f(x)=|x+2|+|x|表示数轴上的x对应点到-2、0对应点的距离之和,
而-3和1对应点到-2、0对应点的距离之和正好等于4,故不等式f(x)≤4的解集为[-3,1].
(2)函数f(x)=|x+2|+|x|表示数轴上的x对应点到-2、0对应点的距离之和,它的最小值为2,.
若对?x∈R,恒有f(x)>|3a-1|成立,则有2>|3a-1|,即-2<3a-1<2,求得-$\frac{1}{3}$<a<1,
故a的取值范围为(-$\frac{1}{3}$,1).
点评 本题主要考查绝对值的意义,绝对值不等式的解法,函数的恒成立问题,体现了转化的数学思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为真命题 | |
| B. | 若p∨q为真命题,则p、q均为真命题 | |
| C. | 命题“存在x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“对任意x∈R,均有x2+x+1<0” | |
| D. | 命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2=1,则x≠1” |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 10分钟 | B. | 13分钟 | C. | 15分钟 | D. | 20分钟 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2x-y+1=0 | B. | x-2y+1=0 | C. | 2x-y-1=0 | D. | x-2y-1=0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 分 组 | 频数 | 频率 | 频率/组距 |
| [50,60) | 5 | ||
| [60,70) | 10 | ||
| [70,80) | 15 | ||
| [80,90) | 15 | ||
| [90,100) | 5 | ||
| 合 计 | 50 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 对任意x∈R,都有x2<ln2 | B. | 不存在x0=R,使得 ${{x}_{0}}^{2}$<ln2 | ||
| C. | 存在x0=R,使得 ${{x}_{0}}^{2}$≥ln2 | D. | 存在x0=R,使得 ${{x}_{0}}^{2}$≤ln2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x=1时,y=1 | B. | x=3时,y=5 | C. | x=6时,y=25 | D. | x=8时,y=50 |
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