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    设是公比大于1的等比数列，为数列的前项和．已知，且，，构成等差数列．
    （1）求数列的通项公式；
    （2）令，求数列的最大项．
    （1）设公比为q,则依题意有：

    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知数列是公差为2的等差数列,且,,成等比数列.
    (1)求的通项公式；
    （2）令 ,记数列的前项和为,求证：.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知三个数成等差数列，其和为21，若第二个数减去1 ，第三个数加上1，则三个数成等比数列. 求原来的三个数.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列为等比数列，是它的前项和，若  ,
    且与的等差中项为，则（   ）
    A．35B．33C．31D．29

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等比数列的前项和为（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若等差数列的前5项和，且，则（   ）
    A．12B．13C．14D．15

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    两千多年前，古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题，他们在沙滩上画点或用小石子来表示数，按照点或小石子能排列的形状对数进行分类，如图2中的实心点个数1，5，12，22，…，被称为五角形数，其中第1个五角形数记作，第2个五角形数记作，第3个五角形数记作，第4个五角形数记作，…，若按此规律继续下去，则  ，若，则  ．

     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

              

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    数列{an}的首项为3，{bn}为等差数列且bn＝an＋1－an(n∈N*)，若b3＝－2，b10＝12，则a8＝(　 　)
    A．0 B．3 C．8 D．11

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