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已知非零向量
m
n
满足,且|
m
|=|
n
|,(2
m
+
n
)•
n
=0,则
m
n
的夹角为(  )
A、30°B、60°
C、120°D、150°
考点:平面向量数量积的运算
专题:计算题,平面向量及应用
分析:运用向量的数量积的定义和性质:向量的平方即为模的平方,计算再由夹角的范围,即可得到.
解答: 解:由于|
m
|=|
n
|,且(2
m
+
n
)•
n
=0,
则2
m
n
+
n
2
=0,
即有2|
m
|•|
n
|•cos<
m
n
>+|
n
|2=0
即有cos<
m
n
>=-
1
2

则由0°≤<
m
n
>≤180°,
则<
m
n
>=120°.
故选C.
点评:本题考查平面向量的数量积的定义和性质:向量的平方即为模的平方,考查运算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

边长为x的正方形的面积S(x)=x2,周长C(x)=4x,若将x看作(0,+∞)上的变量,则有S′(x)=
1
2
C(x).对于棱长为x的正方体,其体积V(x),表面积S(x),若将x看作(0,+∞)上的变量,请针对体积与表面积写出类似的关系式:
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|x-2|-|x-5|
(1)若关于x的不等式f(x)≥k有解,求k的最大值;
(2)求不等式:f(x)≥x2-8x+15的解集.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若平面向量
a
b
=(1,-2)的夹角是180°,且|
a
|=3
5
,则
a
等于(  )
A、.(6,-3)
B、(3,-6)
C、(-3,6)
D、(-6,3)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
b
满足|
b
|=2,
a
b
的夹角为60°,则
b
a
上的投影是(  )
A、1B、2C、3D、-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

将5件不同奖品全部奖给3个学生,每人至少一件奖品,则不同的获奖情况种数是(  )
A、150B、210
C、240D、300

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科目:高中数学 来源: 题型:

A,B,C是△ABC的三个内角,且C=2B.
(Ⅰ)求证:sinA=3sinB-4sin3B;
(Ⅱ)若△ABC是锐角三角形,求
AB+BC
AC
的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,过函数f(x)=logcx(c>1)的图象上的两点A,B作x轴的垂线,垂足分别为M(a,0),N(b,0)(b>a>1),线段BN与函数g(x)=logmx(m>c>1)的图象交于点c,且AC与x轴平行.
(1)当a=2,b=4,c=3时,求实数m的值
(2)当b=a2时,求
m
b
-
2c
a
的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列四组函数中,其函数图象相同的是(  )
A、y=x,y=
x2
x
B、y=|x|,y=
x,x≥0
-x,x<0
C、y=log2x,y=log4x2
D、y=
1-x2
,y=
x2-1

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