函数
.
(1)若
在其定义域内是增函数,求b的取值范围;
(2)若
,若函数
在 [1,3]上恰有两个不同零点,求实数
的取值范围.
(1)
;(2)2-2ln2<k
3-2ln3
解析试题分析:(1)由当a=-2时,函数h(x)在其定义域(0,
)内是增函数,可得
恒成立,从而通过分离参数转化为求函数的最小值处理.
(2)函数![]()
在[1,3]上恰有两个不同的零点等价于方程
=
,在[1,3]上恰有两个相异实根; 等价于函数
的图象与直线
有两个不同的交点,利用函数的导数求出函数
的单调区间与极值,就可画出
的大致图象,通过图象观查可知
从而求得k的取值范围.
试题解析:(1)
,则:
恒成立,
,
(当且仅当
时,即
时,取等号),
(2)函数![]()
在[1,3]上恰有两个不同的零点等价于方程
=
,在[1,3]上恰有两个相异实根.
令
则
;当
,
;当
时,
;所以
在[1,2]上是单调递减函数,在(2,3]上是单调递增函数;故
,又
如图故只需
,所以有:2-2ln2<k
3-2ln3![]()
考点:1.由函数单调性求参数的取值范围;2.函数图象与零点.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知二次函数f(x)=x2+2bx+c(b、c∈R).
(1)若f(x)≤0的解集为{x|-1≤x≤1},求实数b、c的值;
(2)若f(x)满足f(1)=0,且关于x的方程f(x)+x+b=0的两个实数根分别在区间(-3,-2),(0,1)内,求实数b的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
定义函数
(
为定义域)图像上的点到坐标原点的距离为函数的
的模.若模存在最大值,则称之为函数
的长距;若模存在最小值,则称之为函数
的短距.
(1)分别判断函数
与
是否存在长距与短距,若存在,请求出;
(2)求证:指数函数
的短距小于1;
(3)对于任意
是否存在实数
,使得函数
的短距不小于2,若存在,请求出
的取值范围;不存在,则说明理由?
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