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已知是函数的一个极值点,其中
(1)的关系式;
(2)求的单调区间;
(3)当时,函数的图象上任意一点处的切线的斜率恒大于,求的取值范围.

(1) ;(2) 的增区间为,减区间为;(3)

解析试题分析:(1)求出,因为是函数的一个极值点,所以得到,求出
的关系式;(2)令,求出函数的极值点,讨论函数的增减性确定函数的单调区间;(3)
函数图像上任意一点的切线斜率恒大于代入得到不等式即,又因为,分,求出的最小值.要使恒成立,即要,解出不等式的解集求出的取值范围.
试题解析:(1)因为是函数的一个极值点,
所以
(2)
因为,所以.所以的增区间为,减区间为
(3)由题意得:,在时恒成立.
,因为,所以   解得:
考点:利用导数研究函数的极值;函数恒成立问题;利用导数研究函数的单调性.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(1)若函数上单调递减,在上单调递增,求实数的值;
(2)是否存在实数,使得上单调递减,若存在,试求的取值范围;
若不存在,请说明理由;
(3)若,当时不等式有解,求实数的取值范围.

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函数
(1)a=0时,求f(x)最小值;
(2)若f(x)在是单调减函数,求a的取值范围.

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已知函数).
(1)当时,求的图象在处的切线方程;
(2)若函数上有两个零点,求实数的取值范围;
(3)若函数的图象与轴有两个不同的交点,且,求证:(其中的导函数).

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已知函数f(x)=x3+x2+ax+b,g(x)=x3+x2+ 1nx+b,(a,b为常数).
(1)若g(x)在x=l处的切线方程为y=kx-5(k为常数),求b的值;
(2)设函数f(x)的导函数为f’(x),若存在唯一的实数x0,使得f(x0)=x0与f′(x0)=0同时成立,求实数b的取值范围;
(3)令F(x)=f(x)-g(x),若函数F(x)存在极值,且所有极值之和大于5+1n2,求a的取值范围.

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已知函数f(x)=ex,a,bR,且a>0.
⑴若a=2,b=1,求函数f(x)的极值;
⑵设g(x)=a(x-1)ex-f(x).
①当a=1时,对任意x (0,+∞),都有g(x)≥1成立,求b的最大值;
②设g′(x)为g(x)的导函数.若存在x>1,使g(x)+g′(x)=0成立,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数,.
(1)求函数的极值;(2)若恒成立,求实数的值;
(3)设有两个极值点(),求实数的取值范围,并证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知处都取得极值.
(1)求的值;
(2)设函数,若对任意的,总存在,使得、,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数上为增函数,
(1)求的值;
(2)当时,求函数的单调区间和极值;
(3)若在上至少存在一个,使得成立,求的取值范围.

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