分析 (1)求导,f′(x)=ex(x+a+1)-2x+b,由题意可知:f(0)=a=-2,k=f′(0)=a+b+1=1,即可求得a和b的值;
(2)由(1)可知:f(x)=ex(x+1)-x2+2x,求导,f′(x)=(ex-2)(x-1),令f′(x)>0,求得函数的单调递增区间,f′(x)<0,求得函数的单调递减区间,即可求得函数极值.
解答 解:(1)由f(x)=ex(x+a)-x2+bx,
求导,f′(x)=ex(x+a+1)-2x+b,
由已知可得f(0)=a=-2,
由k=0,
∴f′(0)=a+b+1=1,解得a=-2,b=2.(4分)
(2)由(1)可知:f(x)=ex(x+1)-x2+2x,
求导f′(x)=(ex-2)(x-1),
令f′(x)>0,解得x<ln2或x>1,
令f′(x)<0,解得ln2<x<1,
∴f(x)的增区间为(-∞,ln2)与(1,+∞),
减区间为(ln2,1),
∴f(x)的极大值为f(ln2)=-(2-ln2)2,
极小值为f(1)=-e+1.
点评 本题考查导数的几何意义,导数与曲线切线方程的关系,考查利用导数求函数的单调性及极值,考查计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| (1)不超过4千米的里程收费12元; (2)超过4千米的里程按每千米2元收费(对于其中不足千米的部分,若其小于0.5千米则不收费,若其大于或等于0.5千米则按1千米收费); 当车程超过4千米时,另收燃油附加费1元. |
| A. | y=2[x+$\frac{1}{2}$]+4 | B. | y=2[x+$\frac{1}{2}$]+5 | C. | y=2[x-$\frac{1}{2}$]+4 | D. | y=2[x+$\frac{1}{2}$]+5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,-1)∪(0,1) | B. | (-∞,-1)∪(1,+∞) | C. | (-1,0)∪(1,+∞) | D. | (-1,0)∪(0,1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {3} | B. | {∅,{3}} | C. | {∅} | D. | ∅ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-1,-$\frac{1}{3}$) | B. | [-2,$\frac{1}{3}$) | C. | (-$\frac{1}{3}$,1] | D. | (1,2] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{17}{2}$ | B. | $\frac{19}{2}$ | C. | 10 | D. | 12 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 函数f(x)在(-∞,-1)上单调递增 | |
| B. | 函数f(x)在(-∞,-1)上单调递减 | |
| C. | 若b=-6,则函数f(x)的图象在点(-2,f(-2))处的切线方程为y=10 | |
| D. | 若b=0,则函数f(x)的图象与直线y=10只有一个公共点 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 36πcm2 | B. | 25πcm2 | C. | 16πcm2 | D. | 9πcm2 |
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