已知函数
.
(Ⅰ)求函数
的单调区间;
(Ⅱ)设
,若在
上至少存在一点
,使得
成立,求
的范围.
(Ⅰ)
在
,
上单调递减,在
上单调递增;(Ⅱ)
的取值范围为
.
试题分析:(Ⅰ)对
求导来判断单调区间;(Ⅱ)在
上至少存在一点
,使得
成立,即不等式
在
上有解,原不等式整理得:
(
),转化为求
在
的最小值问题.
试题解析:(Ⅰ)解:
.
,解得:
在
,
上单调递减,在
上单调递增;
(Ⅱ)
,在
上至少存在一点
,使得
成立,即:不等式
在
有解,也即:
(
)有解,记
,则
,
,令
,
,
,
,
在
单调递增,
,即
在
上恒成立,因此,在
上
,在
上
,即
在
单调递减,在
单调递增,
,所以,
的取值范围为
.
方法二:令
,则
,
即
,
①当
时,
在
上为增函数,在
上为减函数,由题意可知
,
,
;
②当
时,
在
上为增函数,在
,
上为减函数,
,由题意可知
,
;
③当
时,
在
上为增函数,在
,
上为减函数,
,由题意可知
,
,
恒成立,
此时不合题意.
综上所述,
的取值范围为
练习册系列答案
相关习题
科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
已知函数
(1)求函数
的单调区间;
(2)若在区间[0,2]上恒有
,求
的取值范围.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
已知函数
,点
为一定点,直线
分别与函数
的图象和
轴交于点
,
,记
的面积为
.
(I)当
时,求函数
的单调区间;
(II)当
时, 若
,使得
, 求实数
的取值范围.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
已知函数
,
(Ⅰ)若
,求函数
的极值;
(Ⅱ)设函数
,求函数
的单调区间;
(Ⅲ)若在区间
(
)上存在一点
,使得
成立,求
的取值范围.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:单选题
定义在R上的函数
满足
.
为
的导函数,已知函数
的图象如图所示.若两正数
满足
,则
的取值范围是( )
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科目:高中数学
来源:不详
题型:单选题
已知定义在
上的函数
满足
,且
的导函数
在
上恒有
,则不等式
的解集为( )
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科目:高中数学
来源:不详
题型:单选题
设函数y=f(x),x∈R的导函数为
,且
,
,则下列成立的是( )
A.f(0)<e?1f(1)<e2f(2) | B.e2f(2)< f(0)<e?1f(1) |
C.e2f(2)<e?1f(1)<f(0) | D.e?1f(1)<f(0)<e2f(2) |
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
已知函数
(1)求
的解析式及减区间;
(2)若
的最小值。
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