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    已知a、b为两个非零向量，

    (1)求作向量a＋b及a－b；

    (2)向量a、b成什么位置关系时，(不要求证明)．

    答案：略
    解析：

    (1)略；

    (2)当a⊥b时，．

    说明　(2)的结论可以启发学生结合向量加法的平行四边形法则解释，其实质是对角线相等的平行四边形是矩形．


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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    ，
    b
    为两个非零向量，则下列命题不正确的是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    ，
    b
    为两个非零向量，则“
    a
    ∥
    b
    ”是“|
    a
    |=|
    b
    |    ”成立的（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    、
    b
    为两个非零向量，有以下命题：①
    a
    2=
    b
    2   ②
    a
    •
    b
    =
    b
    2 ③|
    a
    |=|
    b
    |且
    a
    ∥
    b
    ，其中可以作
    a
    =
    b
    的必要但不充分条件的命题的（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    ，
    b
    为两个非零向量，则下列命题不正确的是（　　）
    A、若|
    a
    ?
    b
    |=|
    a
    |?|
    b
    |，则存在实数t0，使得
    a
    =t0
    b
    B、若存在实数t0，使得
    a
    =t0
    b
    ，则|
    a
    ?
    b
    |=|
    a
    |?|
    b
    |
    C、若|
    a
    +
    b
    |=|
    a
    |+|
    b
    |，则存在实数t0，使得
    a
    =t0
    b
    D、若存在实数t0，使得
    a
    =t0
    b
    ，则|
    a
    +
    b
    |=|
    a
    |+|
    b
    |

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知
    a
    、
    b
    为两个非零向量，有以下命题：①
    a
    2=
    b
    2   ②
    a
    •
    b
    =
    b
    2 ③|
    a
    |=|
    b
    |且
    a
    ∥
    b
    ，其中可以作
    a
    =
    b
    的必要但不充分条件的命题的（　　）
    A．②B．①③C．②③D．①②③

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