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     (本小题满分10分)记函数的定义域为4,
     的定义域为B
    (I)求集合A
    (II)若，求实数a的取值范围.


    解析

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    （本小题满分14分）（1）计算的值.
    （2）计算的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况．在一般情况下，大桥上的车流速度v(单位：千米/小时)是车流密度x(单位：辆/千米)的函数．当桥上的车流密度达到200辆/千米时，造成堵塞，此时车流速度为0；当车流密度不超过20辆/千米时，车流速度为60千米/小时．研究表明：当20≤x≤200时，车流速度v是车流密度x的一次函数．
    (1)当0≤x≤200时，求函数v(x)的表达式；
    (2)当车流密度x为多大时，车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数，单位：辆/小时)f(x)＝x·v(x)可以达到最大，并求出最大值．(精确到1辆/小时)

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    若定义在上的函数满足条件：存在实数且，使得：
    ⑴ 任取，有（是常数）；
    ⑵ 对于内任意，当，总有。
    我们将满足上述两条件的函数称为“平顶型”函数，称为“平顶高度”，称为“平顶宽度”。根据上述定义，解决下列问题：
    （1）函数是否为“平顶型”函数？若是，求出“平顶高度”和“平顶宽度”；若不是，简要说明理由。
    （2） 已知是“平顶型”函数，求出 的值。
    （3）对于（2）中的函数，若在上有两个不相等的根，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知函数.
    (I)当时，若方程有一根大于1，一根小于1，求的取值范围；
    (II)当时,在时取得最大值,求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分12分）
    已知函数（），
    （1）求函数的最小值；
    （2）已知，命题p：关于x的不等式对任意恒成立；命题q：不等式 对任意恒成立．若“p或q”为真，“p且q”为假，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    已知函数对一切实数x,y都有成立，且.
    （1）求的值
    （2）求的解析式
    （3）若，对任意的，总存在，使得成立，求实数的取值范围

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数的定义域为,并满足(1)对于一切实数，都有；
    (2)对任意的；  (3)；
    利用以上信息求解下列问题：
    (1)求；
    (2)证明；
    (3)若对任意的恒成立，求实数的取值范围。

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