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7.若函数f(x)=$\sqrt{(-ax+1)}$在[-1,+∞)上有意义,则实数a的取值范围是[-1,0].

分析 问题转化为-ax+1≥0在[-1,+∞)恒成立,通过讨论a的符号,求出a的范围即可.

解答 解:-ax+1≥0,ax≤1,x≥-1有意义,
a=0,则0≤1,成立,
a≠0则一定a<0,x≥$\frac{1}{a}$恒成立?$\frac{1}{a}$≤xmin=-1,
所以-1≥$\frac{1}{a}$,解得:a≥-1,
所以-1≤a≤0.

点评 本题考查了求函数的定义域问题,考查二次根式的性质,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面是边长为2$\sqrt{3}$菱形,∠BAD=120°,且PA⊥平面ABCD,PA=2$\sqrt{6}$,M,N分别为PB,PD的中点
(1)证明:MN∥平面ABCD;
(2)证明:BD⊥平面PAC;
(3)求三棱锥C-BDN的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.若集合M={-2,-1,0,1,2},N={x|x2<3},则M∩N等于(  )
A.B.{-1,1}C.{-2,2}D.{-1,0,1}

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.如表是某单位1-4月份水量(单位:百吨)的一组数据:由散点图可知,用水量y与月份x之间有较强的线性相关关系,其线性回归直线方程是$\hat y$=-0.7x+a,由此可预测该单位第5个月的用水量是1.75 百吨.
月份x1234
用水量y4.5432.5

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2.设命题p:实数x满足x2-4ax+3a2<0,其中a<0;命题q:实数x满足|2x+7|<5,
(1)当a=-1时,若p∧q为真,求x范围;
(2)若¬p是¬q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{3}x(x>0)}\\{-{2}^{x}(x=0)}\\{{x}^{2}-1(x<0)}\end{array}\right.$,则f{f[f($\frac{1}{3}$)]}=(  )
A.-1B.0C.1D.2

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.甲、乙两人参加普法知识竞赛,共有5道不同的题目,其中选择题3道,判断题2道,甲、乙两人各抽一道(不重复).
(1)甲抽到选择题,乙抽到判断题的概率是多少?
(2)甲、乙二人中至少有一人抽到选择题的概率是多少?

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.在菱形ABCD中,对角线AC=4,E为CD的中点,则$\overrightarrow{AE•AC}$=12.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.设f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意实数x都有f(x+2)=-f(x),当x∈[0,2]时,f(x)=2x-x2,则f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2015)=0.

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