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△ABC中∠C=
π
3
,AB=2,则△ABC的周长的最大值为
 
考点:余弦定理
专题:解三角形
分析:由题意可得△ABC的周长=AB+AC+BC=2+
4
3
sinB+
4
3
sinA=2+4sin(A+
π
6
),结合A的范围可得答案.
解答: 解:由正弦定理可得
2
sin
π
3
=
AC
sinB
=
BC
sinA

∴可得AC=
4
3
sinB,BC=
4
3
sinA,
∴△ABC的周长=AB+AC+BC=2+
4
3
sinB+
4
3
sinA,
=2+
4
3
sin(
3
-A)+
4
3
sinA
=2+4sin(A+
π
6
),
∵A∈(0,
3
),∴A+
π
6
∈(
π
6
6
),
∴sin(A+
π
6
)∈(
1
2
,1]
∴当sin(A+
π
6
)=1时,△ABC的周长2+4sin(A+
π
6
)取最大值6,
故答案为:6
点评:本题考查三角函数的最值,涉及正弦定理的应用,属基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,已知三棱锥P-ABC中,PA=a,PB=b,PC=c,侧棱PA、PB、PC上各有一点A1,B1、C1,且PA1=a1,PB1=b1,PC1=c1,求证:
VP-ABC
VP-A1B1C1
=
abc
a1b1c1

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,
m
=(-1,1),
n
=(cosBcosC,sinBsinC-
3
2
)且
m
n
,求角A的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2x-1
2x+1
,求f(x)在(-∞,+∞)上是增函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
OA
=(a,b),|
OA
|=1,求点P(a+b,ab)的轨迹方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

对某班级50名学生学习数学与学习物理的成绩进行调查,得到如表所示:
数学成绩较好数学成绩一般合计
物理成绩较好18725
物理成绩一般61925
合计242650
由K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,解得K2=
50×(18×19-6×7)2
25×25×24×26
≈11.5
P(K2≥k)0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
参照附表,得到的正确结论是(  )
A、在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“数学成绩与物理成绩有关”
B、在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“数学成绩与物理成绩无关”
C、有100%的把握认为“数学成绩与物理成绩有关”
D、有99%以上的把握认为“数学成绩与物理成绩无关”

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科目:高中数学 来源: 题型:

观测两相关变量得如下数据
x-1-2-3-4-554321
y-1.1-1.9-2.9-4.1-554.12.91.91.1
则两变量x,y间的回归直线必过点
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了庆祝2012年元旦,某班团支部决定组织班里48名同学去水上公园坐船观赏风景,支部先派一个人去了解船只的租金情况,看到的租金价格如下表,那么,怎样他们合理设计租船方案后,所付租金最少为
 
元.
船型每只限载人数租金(元/只)
大船512
小船38

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知k∈R,设f(θ)=cos2θ+(k-4)sinθ+2k-9,其中θ∈[0,2π).
(1)当k=3时,求f(θ)的最值,并求相应的θ;
(2)若对任意θ∈[0,2π),f(θ)≤0恒成立,求k的取值范围;
(3)若存在唯一的θ∈[0,2π),使f(θ)≤0,求θ、k的取值.

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