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    “f（x）是奇函数”是“f（0）=0”的（　　）
    A、充分而不必要条件
    B、必要而不充分条件
    C、充分必要条件
    D、既不充分也不必要条件
    考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据奇函数的定义，结合充分必要条件的定义判断．
    解答： 解：∵f（x）是奇函数，x≠0，
    ∴f（0）≠0，
    ∵f（0）=0，
    ∴f（x）不一定是奇函数，
    ∴根据充分必要条件的定义可判断：
    “f（x）是奇函数”是“f（0）=0”的既不充分也不必要条件，
    故选：D
    点评：本题考察了函数的定义，充分必要条件，属于容易题，难度不大．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）的图象如图所示，则下列数值按从小到大的排列顺序正确的是（　　）
    A、f′（1），f′（3），f（0），
    f(3)-f(1)
    3-1
    B、f（0），f′（3），
    f(3)-f(1)
    3-1
    ，f′（1）
    C、
    f(3)-f(1)
    3-1
    ，f′（3），f′（1），f（0）
    D、f（0），
    f(3)-f(1)
    3-1
    ，f′（3），f′（1）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=log22x-log2x2
    （1）求方程f（x）-3=0的解；
    （2）当x∈[
    1
    2
    ，4]    时，求函数f（x）的最值，并求f（x）取最值时对应的x的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数y=ax（0＜a＜1）在[-2，-1]上的最大值比最小值大2，求实数a的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x2-a|x-2|在[0，+∞）上是增函数，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    直线λx+y+λ-2=0不过第三象限，则λ的取值范围是（　　）
    A、[0，1]
    B、[0，2]
    C、（-∞，4]
    D、[4，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    (1-2a)x  (x＜1)
    a
    x
    +4    (x≥1)
    是R上的增函数，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A到B的映射f：x→y=
    12
    x+1
    ，则集合A中元素3在B中所对应的元素是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列关系中正确的是（　　）
    A、log76＜ln
    1
    2
    ＜log3π
    B、log3π＜ln
    1
    2
    ＜log76
    C、ln
    1
    2
    ＜log76＜log3π
    D、ln
    1
    2
    ＜log3π＜log76

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