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已知向量
m
=(λ+1,1),
n
=(λ+2,-2),若
m
n
,则λ=
 
考点:数量积判断两个平面向量的垂直关系
专题:平面向量及应用
分析:利用
m
n
?
m
n
=0,即可解出.
解答: 解:∵
m
n
,∴
m
n
=(λ+1)(λ+2)-2=0,
化为λ2+3λ=0,解得λ=0或-3.
故答案为:-3或0.
点评:本题考查了
m
n
?
m
n
=0,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

f(x)=|sinx|,若x1x2∈[-
π
2
π
2
],且f(x1)>f(x2)
,则下列结论成立的是(  )
A、x1<x2
B、x1+x2>0
C、x1>x2
D、x12x22

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC所在平面上一点P满足
PA
+
PB
+
PC
=
AB
,则△PAB的面积与△ABC的面积比为(  )
A、2:3B、1:3
C、1:4D、1:6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知三角形的顶点是A(-5,0)、B(3,-3)、C(0,2),
(1)求直线AB的方程;
(2)求△ABC的面积;
(3)若过点C直线l与线段AB相交,求直线l的斜率k的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知M={2,a,b},N={2a,2,b2},且M=N,则2a+b的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若对于任意x∈(-2,2)都有2x(x-a)<1成立,则a的取值范围是(  )
A、(-∞,-6)
B、(
7
4
,+∞)
C、[
7
4
,+∞)
D、(-6,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|x2-6x+8<0},B={x|(x-a)•(x-3a)<0}.
(1)若A?B,求a的取值范围;
(2)若A∩B=∅,求a的取值范围;
(3)若A∩B={x|3<x<4},求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆x2+y2=1,经过点P(-1,2)作圆的切线,则其切线方程为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在半径为r的圆C的内部任取一点M,则MC≥
1
2
r
的概率是(  )
A、
1
2
B、
3
4
C、
1
4
D、
2
3

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