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    函数的递增区间是
    A．B．
    C．D．
    C
    ,故所求的递增区间为.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分）
    已知函数，
    （Ⅰ）当时，求函数的单调递增区间；
    （Ⅱ）在区间内至少存在一个实数，使得成立，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）　已知是函数的一个极值点．
    （Ⅰ）求；
    （Ⅱ）求函数的单调区间．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数 的图象大致是（  ）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    求函数+3的单调递增和递减区间。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）设．
    （1）若函数在区间内单调递减，求的取值范围；
    (2) 若函数处取得极小值是，求的值，并说明在区间内函数
    的单调性．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若满足且，则方程解的个数
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）函数f(x)=ax2－2(a－1)x－2lnx ,a>0
    (1)求函数f(x)的单调区间；
    (2)对于函数图像上的不同两点A(x1,y1),B(x2,y2)，如果在函数图像上存在点P(x0,y0)（其中x0在x1与x2之间），使得点P处的切线l平行于直线AB，则称AB存在“伴随切线”，当x0=  时，又称AB存在“中值伴随切线”.试问：在函数f(x)的图像上是否存在不同两点A,B，使得AB存在“中值伴随切线”？若存在，求出A,B的坐标；若不存在，说明理由

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设，则的解集为（    ）
    A．B．C．D．

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