| A. | 5 | B. | 6 | C. | 7 | D. | 8 |
分析 由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量n的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.
解答 解:第一次执行循环体后,S=$\frac{1}{2}$,m=$\frac{1}{4}$,n=1,不满足退出循环的条件;
再次执行循环体后,S=$\frac{1}{4}$,m=$\frac{1}{8}$,n=2,不满足退出循环的条件;
再次执行循环体后,S=$\frac{1}{8}$,m=$\frac{1}{16}$,n=3,不满足退出循环的条件;
再次执行循环体后,S=$\frac{1}{16}$,m=$\frac{1}{32}$,n=4,不满足退出循环的条件;
再次执行循环体后,S=$\frac{1}{32}$,m=$\frac{1}{64}$,n=5,不满足退出循环的条件;
再次执行循环体后,S=$\frac{1}{64}$,m=$\frac{1}{128}$,n=6,不满足退出循环的条件;
再次执行循环体后,S=$\frac{1}{128}$,m=$\frac{1}{256}$,n=7,满足退出循环的条件;
故输出的n值为7,
故选:C
点评 本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 空气污染指数(单位:μg/m3) | [0,50] | (50,100] | (100,150] | (150,200] |
| 监测点个数 | 15 | 40 | y | 10 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com