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    已知p：x2-2x-3＞0和q：
    1
    x2-x-6
    ＞0    ，则?p是?q的（　　）
    A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件
    C．充要条件D．既不充分又不必要条件
    p：x2-2x-3＞0，p：x＜-或1x＞3，￢p：-≤1x≤3．
    q：
    1
    x2-x-6
    ＞0    ，q：x＜-2或x＞3，￢q：-2≤x≤3．
    由此可以判断出若￢p成立，则￢q一定成立，而若￢q成立则￢p不一定成立，故￢p是￢q的充分不必要条件．
    故选A．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设集合A={x|x-2＞0}，B={x|x2-2x＞0}，则“x∈A”是“x∈B”的（　　）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    以下给出的是用条件语句编写的程序，根据该程序回答
    READx
    IFx＜aTHENy=-x2+ax+b
    ELSEy=x2-ax+b
    ENDIF
    PRINTy
    END
    （Ⅰ）求证：输入x的值互为相反数则输出的y值也互为相反数的充要条件是a2+b2=0；
    （Ⅱ）设常数b＜2
    		2
    -3    ，若在[0，1]随机输入x，则输出的y值为负，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    从“⇒”、“?”、“?”中选择适当的符号填空：
    ①x2=x+2______|x|=
    		x+2
    ；②x∈A∪B______x∈A∩B．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    “a＞5”是“函数f（x）=x3-ax在区间（1，2）上递减”的（　　）条件．
    A．充分不必要B．充要
    C．必要不充分D．既不充分也不必要

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知l，m是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，在下列条件中，可以成为l∥m的充分条件的是（　　）
    A．l∥β，m?β
    B．l，m在α内的射影分别为a，b，且a∥b
    C．α∥β，l⊥β，m⊥α
    D．α⊥β，l⊥α，m∥β

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    “x≠1”是“x2-3x+2≠0”的（　　）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知x∈R，若“x＞1”是“x＞a”的充分不必要条件，则a的取值范围为______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，cos（π-B）=-
    1
    2
    是角A、B、C成等差数列的（　　）
    A．充分非必要条件B．必要非充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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