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    若命题p的逆命题是q，命题p的否命题是r，则q与r的关系是（　　）
    A．互为逆命题B．互为否命题
    C．互为逆否命题D．不能确定
    设命题p为：若m则n．那么命题q：若n则m，
    命题r：若￢m则￢n．
    根据命题的关系，q与r的命题关系是互为逆否命题．
    故选C．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知m∈R，设p：复数z1=（m-1）+（m+3）i（i是虚数单位）在复平面内对应的点在第二象限，q：复数z2=1+（m-2）i的模不超过
    		10
    ．
    （1）当p为真命题时，求m的取值范围；
    （2）若命题“p且q”为假命题，“p或q”为真命题，求m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    命题p：已知“a-1＜x＜a+1：”是“x2-6x＜0”的充分不必要条件；命题q：?x∈（-1，+∞），x+
    4
    x+1
    ＞a恒成立．如果p为真命题，命题p且q为假，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知命题P：函数f（x）=x2+mx+1有两个不相同的零点且为负数；命题q：关于x的方程x2-2（m-2）x+m=0没有实数根．
    （Ⅰ）求实数m的取值范围，使命题p为真命题；
    （Ⅱ）若“￢p或q”为真命题，“￢p且q”为假命题，求实数m值的集合．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知p：x2-4x-12≤0，q：(x-m)(x+m-1)≤0(m＞
    1
    2
    )    ，且￢p是￢q的充分不必要条件，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题“p或q”为真，“非p”为假，则必有（　　）
    A．p真q假B．q真p假
    C．q真p真D．p真，q可真可假

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设为非零实数，则:是:成立的 (  )
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知都是实数,则“”是“”的（ ）条件
    A．充分不必要B．必要不充分
    C．充要D．既不充分也不必要

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知,则“”是“”的(     ).
    A．充分不必要条件 B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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