在四棱锥P-ABCD中,侧面PCD底面ABCD,PDCD,底面ABCD是直角梯形,AB∥DC,,,.
(1)求证:BC平面PBD:
(2)求直线AP与平面PDB所成角的正弦值;
(3)设E为侧棱PC上异于端点的一点,,试确定的值,使得二面角E-BD-P的余弦值为.
(1)参考解析;(2);(3)
解析试题分析:(1)由PDCD,底面ABCD是直角梯形,如图建立空间直角坐标系,,,写出点D,B,C,P,的坐标,分别写出相应的向量,即可得向量BD与向量CB的数量积为零,向量PD与向量BC的数量积为零.由向量关系转化为空间线面中位置关系,即可得到结论.
(2)要求直线AP与平面PDB所成角的正弦值,等价于求出平面PBD的法向量与向量AP所成的角余弦值即可.
(3)要使得二面角E-BD-P的余弦值为,关键是求出平面EBD的法向量,由于平面PBD的法向量已知,再通过两法向量的夹角的绝对值等于.即可解出的值.
试题解析:(1)证明:因为侧面⊥底面,⊥,
所以⊥底面,所以⊥.
又因为=,即⊥,
以为原点建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
所以
所以,所以.
由⊥底面,可得,
又因为,所以⊥平面.
(2)由(1)知平面的一个法向量为,
所以
设直线AP与平面PDB所成角为,则
(3)因为,又,设
则
所以,.设平面的法向量为,
因为,由,,
得,令,则可得平面的一个法向量为所以,
解得或,又由题意知,故.
考点:1.空间坐标系的建立.2.线面垂直的证明.3.线面所成的角.4.面面所成的角.5.待定系数的方法.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面ACC1A1⊥面ABC,AA1=a,A1C=CA=AB=a,AB⊥AC,D为AA1中点.
(1)求证:CD⊥面ABB1A1;
(2)在侧棱BB1上确定一点E,使得二面角E-A1C1-A的大小为.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四棱锥的底面是正方形,侧棱底面,过作垂直交于点,作垂直交于点,平面交于点,且,.
(1)设点是上任一点,试求的最小值;
(2)求证:、在以为直径的圆上;
(3)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
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如图,已知的直径,点、为上两点,且,,为弧的中点.将沿直径折起,使两个半圆所在平面互相垂直(如图2).
(1)求证:;
(2)在弧上是否存在点,使得平面?若存在,试指出点的位置;若不存在,请说明理由;
(3)求二面角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=,AF=1,M是线段EF的中点.
求证:(1)AM∥平面BDE;
(2)AM⊥平面BDF.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四边形ABEF和四边形ABCD均是直角梯形,∠FAB=∠DAB=90°,AF=AB=BC=2,AD=1,FA⊥CD.
(1)证明:在平面BCE上,一定存在过点C的直线l与直线DF平行;
(2)求二面角FCDA的余弦值.
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三棱柱ABC-A1B1C1在如图所示的空间直角坐标系中,已知AB=2,AC=4,A1A=3.D是BC的中点.
(1)求直线DB1与平面A1C1D所成角的正弦值;
(2)求二面角B1-A1D-C1的正弦值.
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