【题目】已知圆:
过圆上任意一点
向
轴引垂线垂足为
(点
、
可重合),点
为
的中点.
(1)求的轨迹方程;
(2)若点的轨迹方程为曲线
,不过原点
的直线
与曲线
交于
、
两点,满足直线
,
,
的斜率依次成等比数列,求
面积的取值范围.
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【题目】已知椭圆的中心在原点,焦点在
轴,焦距为2,且长轴长是短轴长的
倍.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设,过椭圆
左焦点
的直线
交
于
、
两点,若对满足条件的任意直线
,不等式
(
)恒成立,求
的最小值.
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【题目】某中学将100名高二文科生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用A,B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班进行教改实验.为了了解教学效果,期末考试后,陈老师对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析,画出频率分布直方图(如下图).记成绩不低于90分者为“成绩优秀”.
(Ⅰ)根据频率分布直方图填写下面2×2列联表;
甲班(A方式) | 乙班(B方式) | 总计 | |
成绩优秀 | |||
成绩不优秀 | |||
总计 |
(Ⅱ)判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为:“成绩优秀”与教学方式有关?
附:.
P(K2≥k) | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
k | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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【题目】如图,在四棱锥中,底面
是矩形,面
底面
,且
是边长为
的等边三角形,
,
在
上,且
∥面BDM.
(1)求直线PC与平面BDM所成角的正弦值;
(2)求平面BDM与平面PAD所成锐二面角的大小.
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【题目】已知函数(
,
),曲线
在
处的切线方程为
.
(Ⅰ)求,
的值;
(Ⅱ)证明: ;
(Ⅲ)已知满足的常数为
.令函数
(其中
是自然对数的底数,
),若
是
的极值点,且
恒成立,求实数
的取值范围.
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【题目】已知函数.
(1)当时,求函数
的单调区间与极值;
(2)当时,令
,若
在
上有两个零点,求实数
的取值范围;
(3)当时,函数
的图像上所有点都在不等式组
所表示的平面区域内,求实数a的取值范围.
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