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11.在平面直角坐标系xOy中,已知P点到两定点D(-2,0),E(2,0)连线斜率之积为$-\frac{1}{2}$.
(1)求证:动点P恒在一个定椭圆C上运动;
(2)过$F(\sqrt{2},0)$的直线交椭圆C于A,B两点,过O的直线交椭圆C于M,N两点,若直线AB与直线MN斜率之和为零,求证:直线AM与直线BN斜率之和为定值.

分析 (1)设P(x,y),由题意可得kPD•kPE=-$\frac{1}{2}$,运用直线的斜率公式,化简即可得到所求轨迹方程;
(2)设过F的直线为x=my+$\sqrt{2}$,代入椭圆方程x2+2y2=4,设A(x1,y1),B(x2,y2),运用韦达定理,点满足直线方程,再由过O的直线x=-my交椭圆C于M,N两点,求得M,N的坐标,运用直线的斜率公式,化简整理,即可得到直线AM与直线BN斜率之和为定值0.

解答 解:(1)设P(x,y),由题意可得kPD•kPE=-$\frac{1}{2}$,
即有$\frac{y}{x+2}$•$\frac{y}{x-2}$=-$\frac{1}{2}$,
化为$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{2}$=1;
(2)设过F的直线为x=my+$\sqrt{2}$,
代入椭圆方程x2+2y2=4,
可得(2+m2)y2+2$\sqrt{2}$my-2=0,
设A(x1,y1),B(x2,y2),
即有y1+y2=-$\frac{2\sqrt{2}m}{2+{m}^{2}}$,y1y2=-$\frac{2}{2+{m}^{2}}$,
x1=my1+$\sqrt{2}$,x2=my2+$\sqrt{2}$,
由题意可得,过O的直线x=-my交椭圆C于M,N两点,
解得M(-$\frac{2m}{\sqrt{2+{m}^{2}}}$,$\frac{2}{\sqrt{2+{m}^{2}}}$),N($\frac{2m}{\sqrt{2+{m}^{2}}}$,-$\frac{2}{\sqrt{2+{m}^{2}}}$),
可得kAM+kBN=$\frac{{y}_{1}-\frac{2}{\sqrt{2+{m}^{2}}}}{{x}_{1}+\frac{2m}{\sqrt{2+{m}^{2}}}}$+$\frac{{y}_{2}+\frac{2}{\sqrt{2+{m}^{2}}}}{{x}_{2}-\frac{2m}{\sqrt{2+{m}^{2}}}}$,
通分后的分子=x2y1-$\frac{2}{\sqrt{2+{m}^{2}}}$x2-$\frac{2m}{\sqrt{2+{m}^{2}}}$y1+x1y2+$\frac{2}{\sqrt{2+{m}^{2}}}$x1+$\frac{2m}{\sqrt{2+{m}^{2}}}$y2+$\frac{8m}{2+{m}^{2}}$
=2my1y2+$\sqrt{2}$(y1+y2)+$\frac{2}{\sqrt{2+{m}^{2}}}$(x1-x2)+$\frac{2m}{\sqrt{2+{m}^{2}}}$(y2-y1)+$\frac{8m}{2+{m}^{2}}$
=-$\frac{4m}{2+{m}^{2}}$-$\frac{4m}{2+{m}^{2}}$+$\frac{2m}{\sqrt{2+{m}^{2}}}$(y1-y2)+$\frac{2m}{\sqrt{2+{m}^{2}}}$(y2-y1)+$\frac{8m}{2+{m}^{2}}$=0.
即有直线AM与直线BN斜率之和为定值0.

点评 本题考查轨迹方程的求法,注意运用直线的斜率公式,考查直线的斜率之和为定值,注意联立直线方程和椭圆方程,运用韦达定理和斜率公式,化简整理,考查运算能力,属于中档题.

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19.2012年中华人民共和国环境保护部批准《环境空气质量标准》为国家环境质量标准,该标准增设和调整了颗粒物、二氧化氮、铅、笨等的浓度限值,并从2016年1月1日起在全国实施.空气质量的好坏由空气质量指数确定,空气质量指数越高,代表空气污染越严重,某市对市辖的某两个区加大了对空气质量的治理力度,从2015年11月1日起监测了100天的空气质量指数,并按照空气质量指数划分为:指标小于或等于115为通过,并引进项目投资.大于115为未通过,并进行治理.现统计如下.
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空气质量类别 良轻度污染中度污染重度污染严重污染
甲区天数13 204220 32
乙区天数 8324016 2 2
(Ⅰ)以频率值作为概率值,求甲区和乙区通过监测的概率;
(Ⅱ)对于甲区,若通过,引进项目可增加税收40(百万元),若没通过监测,则治理花费5(百万元);对于乙,若通过,引进项目可增加税收50(百万元),若没通过监测,则治理花费10(百万元)..在(Ⅰ)的前提下,记X为通过监测,引进项目增加的税收总额,求随机变量X的分布列和数学期望.

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