精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=|2x-1|+ax.
(Ⅰ)当a=2时,解关于x的不等式f(x)≥|x-2|;
(Ⅱ)若f(x)≥x-
1
2
在R上恒成立,求实数a的取值范围.
考点:绝对值不等式的解法
专题:不等式的解法及应用
分析:(Ⅰ)当a=2时,关于x的不等式即|2x-1|-|x-2|+2x≥0,转化为与之等价的三个不等式组,求出每个不等式组的解集,再取并集,即得所求.
(Ⅱ)由题意可得函数h(x)=|2x-1|+
1
2
的图象应该在直线y=(1-a)x的上方或重合,可得0≤1-a≤2,或-2≤1-a<0,由此求得a的范围.
解答: 解:(Ⅰ)当a=2时,关于x的不等式f(x)≥|x-2|即|2x-1|+2x≥|x-2|,
即|2x-1|-|x-2|+2x≥0.
x≥2
2x-1-(x-2)+2x≥0
①,或
1
2
≤x<2
2x-1-(2-x)+2x≥0
②,或 
x<
1
2
1-2x-(2-x)+2x≥0

解①求得x≥2,解②求得
3
5
≤x<2,解③求得x∈∅.
综上可得,不等式的解集为[
3
5
,+∞).
(Ⅱ)若f(x)≥x-
1
2
在R上恒成立,即|2x-1|+ax≥x-
1
2
在R上恒成立,
即|2x-1|+
1
2
≥(1-a)x.
故函数h(x)=|2x-1|+
1
2
的图象应该在直线y=(1-a)x的上方或重合.
如图所示:∴0≤1-a≤2,或-2≤1-a<0,解得-1≤a≤1,或 1<a≤3,
即a的范围是[-1,3].
点评:本题主要考查绝对值不等式的解法,很熟的恒成立问题,体现了转化、分类讨论的数学思想,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-4x+(2-a)lnx(a∈R,a≠0).
(1)当a=8时,求函数f(x)的单调区间及极值;
(2)讨论函数f(x)的单调性.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

把函数f(x)=2sin(2x+φ)(0<φ<π)的图象向左平移
π
6
个单位后得到偶函数g(x)的图象.
(Ⅰ)求φ的值;  
(Ⅱ)求函数h(x)=f(x-
π
12
)-g2(x)的单调增区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知函数g(x)=x2+2x+alnx在区间(0,1)上单调递减,求实数a的取值范围.
(2)已知函数f(x)=ln(ax+1)+
1-x
1+x
(x≥0,a>0)
,求f(x)的单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=cos(
π
ω
x-φ
)(ω>0,0≤φ<2π)的图象关于y轴对称.
(1)求φ的值;
(2)若函数f(x)在(0,3)上单调递减,试求当ω取最小值时,f(1)+f(2)+…+f(2014)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn,且对任意的n∈N*,都有2Sn=an2+an
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足b1=1,2bn+1-bn=0(n∈N*),且cn=anbn,求数列{cn}的前n项和Tn
(3)在(2)的条件下,是否存在整数m,使得对任意的正整数n,都有m-2<Tn<m+2.若存在,求出m的值;若不存在,试说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若直线y=k(x+1)(k>0)与抛物线y2=4x相交于A,B两点,且A,B两点在抛物线的准线上的射影分别是M,N,若|BN|=2|AM|,则k的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知tanα=
1
2
,求
1+2sin(π-α)cos(-2π-α)
sin2(-α)-sin2(
2
-α)
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(1,2),
b
=(3,4),
c
=(5,6),将
c
a
b
表示的表达式为
c
=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案