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已知函数.
(1)试问该函数能否在处取到极值?若有可能,求实数的值;否则说明理由;
(2)若该函数在区间上为增函数,求实数的取值范围.

解:(1)
若该函数能在处取到极值,则,
,此时,,函数为单调函数,这与
该函数能在处取到极值矛盾,则该函数不能在处取到极值.
(2)若该函数在区间上为增函数,
则在区间上,恒成立,
① 
② 
综上可知,.

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设二次函数的图像过原点,
的导函数为,且
(1)求函数的解析式;
(2)求的极小值;
(3)是否存在实常数,使得若存在,求的值;若不存在,说明理由

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)已知函数
(Ⅰ)求函数的定义域;
(Ⅱ)求函数的单调区间;
(Ⅲ)当时,若存在使得成立,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分)已知二次函数
为常数).若直线12与函数的图象以及2,y轴与函数的图象
所围成的封闭图形如阴影所示. 
(1)求、b、c的值;
(2)求阴影面积S关于t的函数S(t)的解析式;
(3)若问是否存在实数m,使得的图象与的图象有且只有两个不同的交点?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分)已知函数
若函数在(0,4)上为单调函数,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分13分)已知是函数的极值点.
(1) 求的值;   
(2)求函数的单调区间;
(3)当R时,试讨论方程的解的个数.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)已知函数f(x)=kx3-3(k+1)x2-2k2+4,若f(x)的单调减区间为(0,4).
(1)求k的值;
(2)对任意的t∈[-1,1],关于x的方程2x2+5x+a=f(t)总有实根,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分13分) 已知函数 .
(Ⅰ)若函数在区间其中a >0,上存在极值,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)如果当时,不等式恒成立,求实数k的取值范围;

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列对应关系f中,不是从集合A到集合B的映射的是(   )

A.A=,B=(0,1),f:求正弦;
B.A=R,B=R,f:取绝对值
C.A=,B=R,f:求平方;
D.A=R,B=R,f:取倒数

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