如图,四棱锥S
ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的
倍,P为侧棱SD上的点.![]()
(1)求证:AC⊥SD;
(2)若SD⊥平面PAC,求二面角P
AC
D的大小;
(3)在(2)的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC.若存在,求SE∶EC的值;若不存在,试说明理由.
(1)见解析 (2)30° (3)存在,2∶1
解析(1)证明:连接BD,设AC交BD于O,![]()
由题意知SO⊥AC.
在正方形ABCD中,AC⊥BD,
所以AC⊥平面SBD,得AC⊥SD.
解:(2)设正方形边长为a,
则SD=
a,
又OD=
a,所以∠SDO=60°,
连接OP,由(1)知AC⊥平面SBD,
所以AC⊥OP,且AC⊥OD,
所以∠POD是二面角P
AC
D的平面角.
由SD⊥平面PAC,知SD⊥OP,所以∠POD=30°,
即二面角P
AC
D的大小为30°.
(3)在棱SC上存在一点E,使BE∥平面PAC.
由(2)可得PD=
a,
故可在SP上取一点N,使PN=PD.
过N作PC的平行线与SC的交点即为E.
连接BN,在△BDN中,知BN∥PO.
又由于NE∥PC,故平面BEN∥平面PAC,
得BE∥平面PAC.
由于SN∶NP=2∶1,故SE∶EC=2∶1.
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如图,四棱锥
,底面
是矩形,平面
底面
,
,
平面
,且点
在
上.![]()
(1)求证:
;
(2)求三棱锥
的体积;
(3)设点
在线段
上,且满足
,试在线段
上确定一点
,使得
平面
.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在三棱锥S
ABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,AS=AB.过A作AF⊥SB,垂足为F,点E,G分别是棱SA,SC的中点.![]()
求证:(1)平面EFG∥平面ABC;
(2)BC⊥SA.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,AB是圆O的直径,点C是弧AB的中点,点V是圆O所在平面外一点,
是AC的中点,已知
,
.![]()
(1)求证:OD//平面VBC;
(2)求证:AC⊥平面VOD;
(3)求棱锥
的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,在底面为直角梯形的四棱锥P
ABCD中,AD∥BC,PD⊥平面ABCD,AD=1,AB=
,BC=4.![]()
(1)求证:BD⊥PC;
(2)求直线AB与平面PDC所成的角;
(3)设点E在棱PC上,
=λ
,若DE∥平面PAB,求λ的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图①,E、F分别是直角三角形ABC边AB和AC的中点,∠B=90°,沿EF将三角形ABC折成如图②所示的锐二面角A1EFB,若M为线段A1C的中点.求证:![]()
(1)直线FM∥平面A1EB;
(2)平面A1FC⊥平面A1BC.
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在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是CD、A1D1中点.
(1)求证:AB1⊥BF;
(2)求证:AE⊥BF;
(3)棱CC1上是否存在点F,使BF⊥平面AEP,若存在,确定点P的位置;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,多面体ABC-A1B1C1中,三角形ABC是边长为4的正三角形,AA1∥BB1∥CC1,AA1⊥平面ABC,AA1=BB1=2CC1=4.![]()
(1)若O是AB的中点,求证:OC1⊥A1B1;
(2)在线段AB1上是否存在一点D,使得CD∥平面A1B1C1,若存在,确定点D的位置;若不存在,请说明理由.
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