分析 对于①根据函数的零点定理求出x=0或x=-1.或x=3,或x=1+$\frac{\sqrt{2}}{2}$,故可判断;
对于②当g(x)在(0,3)上有一个零点时,求出m的值.当g(x)在(0,3)上有两个零点时,求出m的取值范围,再取并集即得所求.
对于③,取m=-$\frac{1}{8}$,利用数形结合的思想即可判断.
对于④由于函数f(x),g(x)=x2-2x+2m-1.可得当g(x)=(x-1)2+2m-2<1,即(x-1)2<3-2m时,y=f(g(x))=|2g(x)+1|=|2(x-1)2+4m-3|.当g(x)=(x-1)2+2m-2>1,即(x-1)2>3-2m时,则y=f(g(x))=log2[(x-1)2+2m-3].再对m分类讨论,利用直线y=m与函数
y=f(g(x))图象的交点必须是6个即可得出
解答 解:对于①y=f(f(x))=0,
∴log2(f(x))=0,或|2f(x)|+1|=0,
∴f(x)=1,或f(x)=-$\frac{1}{2}$,
∴|2x+1|=1,或log2(x-1)=1或log2(x-1)=-$\frac{1}{2}$,
解得x=0或x=-1.或x=3,或x=1+$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
故函数y=f(f(x))有4个零点,故正确;
对于②g(x)=x2-2x+2m-1,在(0,3)有零点,
当g(x)在(0,3)上有一个零点时
∴g(0)g(3)<0,
∴(2m-1)(9-6+2m-1)<0,
即-1<m<$\frac{1}{2}$,
或△=4-4(2m-1)=0,解得m=1,
当g(x)在(0,3)上有两个零点时,$\left\{\begin{array}{l}{△=4-4(2m-1)>0}\\{g(0)>0}\\{g(3)>0}\end{array}\right.$,
解得$\frac{1}{2}$<m<1,
当m=$\frac{1}{2}$,g(x)=x2-2x=0,解得x=2,
综上所述:函数y=g(x)在(0,3)有零点,则-1<m≤1,故②正确,
对于③,若m=-$\frac{1}{8}$时,分别画出y=f(x)与y=-g(x)的图象,如图所示,![]()
由图象可知,函数y=f(x)+g(x)有3个零点,故③不正确.
对于④∵函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|2x+1|,x<1}\\{{log}_{2}(x-1),x>1}\end{array}\right.$,g(x)=x2-2x+2m-1.
∴当g(x)=(x-1)2+2m-2<1时,即(x-1)2<3-2m时,则y=f(g(x))=|2g(x)+1|=|2(x-1)2+4m-3|.
当g(x)=(x-1)2+2m-2>1时,即(x-1)2>3-2m时,则y=f(g(x))=log2[(x-1)2+2m-3].
①当3-2m≤0即m≥$\frac{3}{2}$时,y=m只与y=f(g(x))=log2[(x-1)2+2m-3]的图象有两个交点,不满足题意,应该舍去.
②当m<$\frac{3}{2}$时,y=m与y=f(g(x))=log2[(x-1)2+2m-3]的图象有两个交点,需要直线y=m与函数
y=f(g(x))=|2g(x)+1|=|2(x-1)2+4m-3|的图象有四个交点时才满足题意.
∴0<m<3-4m,又m<$\frac{3}{2}$,解得0<m<$\frac{3}{5}$.
综上可得:m的取值范围是0<m<$\frac{3}{5}$.
故④正确,
故答案为:①②④.
点评 本题考查了分段函数的图象与性质、含绝对值函数的图象、对数函数的图象、函数图象的交点的与函数零点的关系,考查了推理能力与计算能力、数形结合的思想方法、推理能力与计算能力,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 由圆x2+y2=r2的面积S=πr2,推断:椭圆$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的面积S=πab; | |
| B. | 由平面三角形的性质推测空间四面体的性质; | |
| C. | 由a1=1,an=3n-2,求出S1,S2,S3,猜出数列{an}的前n项和的表达式; | |
| D. | 由于f(x)=xcosx满足f(-x)=-f(x)对?x∈R都成立,推断f(x)=xcosx为奇函数. |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $(-\frac{1}{2},+∞)$ | B. | $[{-\frac{1}{2},+∞})$ | C. | $({-∞,\frac{1}{2}}]$ | D. | $({-∞,-\frac{1}{2}})$ |
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