分析 作出题中不等式组表示的平面区域,再将目标函数z=x+3y对应的直线进行平移,可得当x=1且y=2时,z取得最大值.
解答
解:作出不等式组$\left\{\begin{array}{l}y-x≤1\\ x+y≤3\\ y≥1\end{array}\right.$表示的平面区域,
得到如图的三角形及其内部,由$\left\{\begin{array}{l}y-x=1\\ x+y=3\end{array}\right.$
可得A(1,2),z=x+3y,将直线进行平移,
当l经过点A时,目标函数z达到最大值
∴z最大值=1+2×3=7.
故答案为:7
点评 本题给出二元一次不等式组,求目标函数z=x+3y的最大值,着重考查了二元一次不等式组表示的平面区域和简单的线性规划等知识,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>0,b>0,c<0 | B. | a<0,b>0,c>0 | C. | a<0,b>0,c<0 | D. | a<0,b<0,c<0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若方程x2+x-m=0有实根,则m>0 | B. | 若方程x2+x-m=0有实根,则m≤0 | ||
| C. | 若方程x2+x-m=0没有实根,则m>0 | D. | 若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,3) | B. | (1,4) | C. | (2,3) | D. | (2,4) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [$\frac{2}{3}$,1] | B. | [0,1] | C. | [$\frac{2}{3}$,+∞) | D. | [1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {-1,0} | B. | {0,1} | C. | {-1,0,1} | D. | {0,1,2} |
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