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4.x为实数,[x]表示不超过x的最大整数,则函数f(x)=x-[x]在R上为(  )
A.增函数B.周期函数C.奇函数D.偶函数

分析 可判断f(x+1)=(x+1)-[x+1]=x-[x]=f(x);从而说明周期是1即可.

解答 解:由题意,
f(x+1)=(x+1)-[x+1]
=(x+1)-([x]+1)
=x-[x]=f(x);
故函数f(x)=x-[x]在R上为周期为1的周期函数,
故选B.

点评 本题考查了函数的周期性的判断,属于基础题.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.已知函数f(x)=lnx-$\frac{1}{2}$ax2-2x(a<0)
(1)若函数f(x)在定义域内单调递增,求a的取值范围;
(2)若a=-$\frac{1}{2}$且关于x的方程f(x)=-$\frac{1}{2}$x+b在[1,4]上恰有两个不相等的实数根,求实数b的取值范围;
(3)设各项为正的数列{an}满足:a1=1,a n+1=lnan+an+2,n∈N*,求证:an≤2n-1.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.已知点P(t,1)在不等式组$\left\{\begin{array}{l}x+y≤2\\ y≥x\\ x≥0\end{array}\right.$,所表示的平面区域内运动,l为过点P和坐标原点O的直线,则l的斜率的取值范围为[1,+∞).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知数列{an},a1=1,${a_n}=2{a_{n-1}}+1({n≥2,n∈{N^*}})$.
(1)证明{an+1}是等比数列.
(2)若${b_n}=\frac{{{a_n}+1}}{{({{a_n}+2})({{a_n}+3})}}$,求数列{bn}的前n项和Sn
(3)证明$\frac{n}{2}-\frac{1}{3}<\frac{a_1}{a_2}+\frac{a_2}{a_3}+…+\frac{a_n}{{{a_{n+1}}}}<\frac{n}{2}({n∈{N^*}})$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知数列{an}的前n项和是Sn,且Sn=2an-n(n∈N*).
(Ⅰ)证明:数列{an+1}是等比数列;
(Ⅱ)记bn=$\frac{{{a_n}+1}}{{{a_n}{a_{n+1}}}}$,求数列{bn}的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.如图AB是圆O的直径,过B作圆O的切线交弦AD的延长线于点P,M为AD上一点,且PB=PM=6,PD=4,连接BM并延长交圆O于点C,连接OC交AD于点N,则CN=$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知向量$\overrightarrow m=({sin\frac{x}{3},-1})$,$\overrightarrow n=({\frac{{\sqrt{3}}}{2}A,\frac{1}{2}Acos\frac{x}{3}}),(A>0)$,函数$f(x)=\overrightarrow n•\overrightarrow m$的最大值为2.
(1)求f(x)的最小正周期和解析式;
(2)设α,β∈[0,$\frac{π}{2}$],f(3α+$\frac{π}{2}$)=$\frac{10}{13}$,f(3β+2π)=$\frac{6}{5}$,求cos(α+β)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在三棱锥S-ABC中,侧面SAB与侧面SAC均为等边三角形,AB=2,∠BAC=90°.
(1)证明:SA⊥BC;
(2)求三棱锥S-ABC的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.已知z∈C且z=(1+i)i,则|z|等于$\sqrt{2}$.

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