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在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若=2014,则的值为(     )
A.0B.1C.2013D.2014
C

试题分析:由正弦、余弦定理得.选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数.
(1)求的最小正周期和最大值;
(2)若为锐角,且,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

中,角所对的边分别为 且
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)若向量,向量,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,其中
(1)求函数的最小正周期,并从下列的变换中选择一组合适变换的序号,经过这组变换的排序,可以把函数的图像变成的图像;(要求变换的先后顺序)
①纵坐标不变,横坐标变为原来的倍,
②纵坐标不变,横坐标变为原来的2倍,
③横坐标不变,纵坐标变为原来的倍,
④横坐标不变,纵坐标变为原来的倍,
⑤向上平移一个单位,
⑥向下平移一个单位,
⑦向左平移个单位,
⑧向右平移个单位,
⑨向左平移个单位,
⑩向右平移个单位,
(2)在中角对应边分别为,求的长.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数的最大值是1,最小正周期是,其图像经过点
(1)求的解析式;
(2)设为△ABC的三个内角,且,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,是半径为2,圆心角为的扇形,是扇形的内接矩形.
(Ⅰ)当时,求的长;
(Ⅱ)求矩形面积的最大值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,角的对边分别为,已知.
(Ⅰ)求
(Ⅱ)若,求的面积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)用五点法画出它在一个周期内的闭区间上的图象;

(2)求函数的单调增区间;
(3)若,求的最大值和最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数向左平移个单位后是奇函数,则函数上的最小值为(   )
A.B.C.D.

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