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    已知等差数列{an}中，a5+a7=16，a3=2，则a10=
     
    ．
    考点：等差数列的通项公式
    专题：等差数列与等比数列
    分析：利用等差数列的通项公式求解．
    解答： 解：∵等差数列{an}中，a5+a7=16，a3=2，
    ∴
    2a1+10d=16
    a1+2d=2
    ，解得a1=-2，d=2，
    ∴a10=-2+9×2=16．
    故答案为：16．
    点评：本题考查数列的第10项的求法，解题时要认真审题，注意等差数列的性质的合理运用．
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    某学校高一有男生350人，用随机抽样方法抽取150人的身高为样本分析该校男生发育情况．频率分布表和直方图如下，但是某些数据丢失了，请你补出丢失内容并回答下列问题．
    （1）求a，b，c，d，e；  
    （2）求频率分布直方图[170，175）的柱高．
    （3）估计该校高一男生身高在[180，185）的学生数．
    分组频数频率
    [160，165）9a
    [165，170）b0.36
    [170，175）66c
    [175，180）d0.1
    [180，185）6e
    合计1501

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    1
    2n
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    ．

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    1
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    ，n∈N+，Sn是该数列的前n项的和，则[Sn-
    1
    2
    ]等于
     
    ．

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    观察如图数表，根据数表中的变化规律，2013位于数表中的第
     
    行，第
     
    列．

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    已知直角△ABC中，BC为斜边，且AC=4，AB=3，则
    AC
    •
    CB
    =
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    从（0，2）中，随机地取两个数，两数之和小于0.8的概率为
     
    ．

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    △ABC中，BC=4，B=
    π
    3
    且△ABC面积为2
    		3
    ，则角C大小为
     
    ．

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    ．

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