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数学公式=________.


分析:根据=,结合第一项根指数为2偶数,代入可得答案.
解答:=|-|-=-=
故答案为:
点评:本题考查的知识点是根式的化简,熟练掌握公式=是解答的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+2x.
(1)求f(0)值;
(2)求此函数在R上的解析式;
(3)若对任意t∈R,不等式f(t2-2t)+f(k-2t2)<0恒成立,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知函数数学公式的零点所在区间为(k,k+1),(k∈Z),则k=________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

函数f(x)=|lgx|+x-3的零点个数是________.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设a为实数,函数数学公式的最大值为g(a).
(1)求函数f(x)的定义域;
(2)设数学公式,把函数f(x)表示为t的函数h(t),并写出定义域;
(3)求g(a).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数数学公式.请完成以下任务:
(Ⅰ)探究a=1时,函数f(x)在区间[0,+∞)上的最大值.为此,我们列表如下
x00.10.20.50.811.21.51.8246
y00.3960.7691.61.95121.9671.8461.6981.60.9410.649
请观察表中y值随x值变化的特点,解答以下两个问题.
(1)写出函数f(x),在[0,+∞)上的单调区间;指出在各个区间上的单调性,并对其中一个区间的单调性用定义加以证明.
(2)请回答:当x取何值时f(x)取得最大值,f(x)的最大值是多少?
(Ⅱ)按以下两个步骤研究a=1时,函数数学公式的值域.
(1)判断函数f(x)的奇偶性;
(2)结合已知和以上研究,画出函数f(x)的大致图象,指出函数的值域.
(Ⅲ)己知a=-1,f(x)的定义域为(-1,1),解不等式数学公式

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=x-ln(x+a)的最小值为0,其中a>0.
(1)求a的值;
(2)若对任意的x∈[0,+∞),有f(x)≤kx2成立,求实数 k的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知集合A={x||x-1|+|x+1|≤3},集合B={x|x>a},若A∩B≠?,则实数a的取值范围是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设函数y=f(x)在R内有定义,对于给定的正数K,定义函数fx(x)=数学公式,取函数f(x)=2-|x|.当K=数学公式时,函数fK(x)的单调递减区间为


  1. A.
    (-∞,0)
  2. B.
    (0,+∞)
  3. C.
    (-∞,-1)
  4. D.
    (1,+∞)

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