已知各项均为正数的数列
的前
项和为
,数列
的前
项和为
,且
.
⑴证明:数列
是等比数列,并写出通项公式;
⑵若
对
恒成立,求
的最小值;
⑶若
成等差数列,求正整数
的值.
(1)证明见解析,
;(2)3;(3)![]()
解析试题分析:(1)要证数列
是等比数列,可根据题设求出
,当然也可再求
,虽然得出的
成等比数列,但前面有限项成等比不能说明所有项都成等比,必须严格证明.一般方法是把已知式
中的
用
代换得到
,两式相减得
,这个式子中把
用
代换又得
,两式再相减,正好得出数列的前后项关系的递推关系
,正是等比数列的表现.(2)由题间
,对不等式
用分离参数法得
,求
的最小值就与求
的最大值(也只要能是取值范围)联系起来了.(3)只能由
成等差数列列出唯一的等式,这个等式是关于
的二元方程,它属于不定方程,有无数解,只是由于
都是正整数,利用正整数的性质可得出具体的解.
试题解析:(1)当n=1时,
;当n=2时,![]()
当n
3时,有
得:
化简得:
3分
又
∴![]()
∴
是1为首项,
为公比的等比数列
6分
(2)![]()
∴
∴
11分
(3)若三项成等差,则有![]()
,右边为大于2的奇数,左边为偶数或1,不成立
∴
16分
考点:(1)等比数列的通项公式;(2)不等式恒成立与函数的最值;(3)不定方程的正整数解问题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列{an}是等差数列,a2=6,a5=12,数列{bn}的前n项和是Sn,且Sn+
bn=1.
(1)求数列{an}的通项公式.
(2)求证:数列{bn}是等比数列.
(3)记cn=
,{cn}的前n项和为Tn,若Tn<
对一切n∈N*都成立,求最小正整数m.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知等比数列
的公比为
,
是
的前
项和.
(1)若
,
,求
的值;
(2)若
,
,
有无最值?并说明理由;
(3)设
,若首项
和
都是正整数,
满足不等式:
,且对于任意正整数
有
成立,问:这样的数列
有几个?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,设曲线
在点
处的切线与
轴的交点为
,其中
为正实数.
(1)用
表示
;
(2)
,若
,试证明数列
为等比数列,并求数列
的通项公式;
(3)若数列
的前
项和
,记数列
的前
项和
,求
.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
大学生自主创业已成为当代潮流.某大学大三学生夏某今年一月初向银行贷款两万元作开店资金,全部用作批发某种商品.银行贷款的年利率为6%,约定一年后一次还清贷款.已知夏某每月月底获得的利润是该月月初投人资金的15%,每月月底需要交纳个人所得税为该月所获利润的20%,当月房租等其他开支1500元,余款作为资金全部投入批发该商品再经营,如此继续,假定每月月底该商品能全部卖出.
(1)设夏某第n个月月底余
元,第n+l个月月底余
元,写出a1的值并建立
与
的递推关系;
(2)预计年底夏某还清银行贷款后的纯收入.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知等比数列
满足
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)在
与
之间插入
个数连同
与
按原顺序组成一个公差为
(
)的等差数列.
①设
,求数列
的前
和
;
②在数列
中是否存在三项
(其中
成等差数列)成等比数列?若存在,求出这样的三项;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
给定数列
.对
,该数列前
项的最大值记为
,后
项
的最小值记为
,
.
(Ⅰ)设数列
为
,
,
,
,写出
,
,
的值;
(Ⅱ)设![]()
是公比大于
的等比数列,且
.证明:
是等比数列.
(Ⅲ)设
是公差大于
的等差数列,且
,证明:
是等差数列.
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