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    已知函数f（x）=
    x2+3，x≥0
    x+4，x＜0
    ，则f（f（1））=（　　）
    A、4B、5C、28D、19
    考点：函数的值
    专题：等差数列与等比数列
    分析：由已知得f（1）=1+3=4，从而f（f（1））=f（4）=16+3=19．
    解答： 解：∵函数f（x）=
    x2+3，x≥0
    x+4，x＜0
    ，
    ∴f（1）=1+3=4，
    ∴f（f（1））=f（4）=16+3=19．
    故选：D．
    点评：本题考查函数值的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意函数性质的合理运用．
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    i为虚数单位，复数
    i
    i+1
    在复平面内对应的点到原点的距离为（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    		2
    2
    C、1
    D、
    		2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若x＞0，y＞0，x+y=1，则
    1
    y
    +
    2
    x
    有最小值
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f(x)=
    x
    x+2
    （x＞0），若f1（x）=f（x），fn（x）=f（fn-1（x））（n≥2，n∈N*）则
    1
    f8(1)
    =
     
    ．

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    已知抛物线C：x2=2py（p＞0）上一个纵坐标为2的点到焦点的距离为3． 
    （Ⅰ）求抛物线C的方程；
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    3
    4
    ．写出线段AB的长|AB|关于k1的函数表达式，并求四边形AMBN面积S的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|a-1≤x≤a+3}，B={x|x≤-2或x≥5}．
    （1）若a=-2，求A∩B，A∪B；
    （2）若A⊆B，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=x2-cosx的零点个数为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a＞1，f（x）=a x2+2x，则使f（x）＜1成立的一个充分不必要条件是（　　）
    A、-1＜x＜0
    B、-2＜x＜1
    C、-2＜x＜0
    D、0＜x＜1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图在四面体ABCD中，E、F为BC、AD的中点，且AB=CD，EF=
    		3
    2
    AB，则异面直线AB与CD所成角为
     
    ．

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