| A. | $\sqrt{14+4\sqrt{2}}$ | B. | $\sqrt{22}$ | C. | $3\sqrt{2}$ | D. | $2\sqrt{3}$ |
分析 由题意,题中E、F分别在AA1、C1B1上,所以“展开”后的图形中必须有AA1、C1B1,画出图形,分类求出结果,找出最短路径.
解答 解:题中E、F分别在AA1、C1B1上,所以“展开”后的图形中必须有AA1、C1B1;故“展开”方式有以下四种:
(ⅰ)沿CC1将面ACC1A1和面BCC1B1展开至同一平面,如图1,求得:EF2=4+18=22;
(ⅱ)沿BB1将面ABB1A1和面BCC1B1展开至同一平面,如图2,求得:EF2=8+16=24;
(ⅲ)沿A1B1将面ABB1A1和面A1B1C1展开至同一平面,如图3,求得:EF2=4+18=22;
(ⅳ)沿A1C1将面ACC1A1和面A1C1B1展开至同一平面,如图4,求得:EF2=18;
比较可得(ⅳ)情况下,EF的值最小;
故EF的最小值为3$\sqrt{2}$.![]()
故选C.
点评 本题考查把两个平面展开在同一个平面内的方法,利用勾股定理求线段的长度,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①③ | B. | ①② | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 外离 | B. | 外切 | C. | 相交 | D. | 内切 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,$\frac{e}{2}$) | B. | ($\frac{e}{2}$,e) | C. | (0,e) | D. | (e,+∞) |
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