精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
13.△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知acsinB=4sinA,且cosA=$\frac{7}{8}$.
(1)求△ABC的面积;
(2)若a=$\sqrt{10}$,求△ABC的周长.

分析 (1)利用正弦定理求出bc,根据cosA=$\frac{7}{8}$.求出sinA,可得△ABC的面积;
(2)a=$\sqrt{10}$,利用余弦定理求出b+c,可得△ABC的周长.

解答 解:(1)已知acsinB=4sinA,
由正弦定理,得abc=4a,
∴bc=4.
∵cosA=$\frac{7}{8}$.
∴sinA=$\frac{\sqrt{15}}{8}$.
△ABC的面积:S=$\frac{1}{2}$bcsinA=$\frac{\sqrt{15}}{4}$.
(2)∵a=$\sqrt{10}$,cosA=$\frac{7}{8}$.bc=4.
由余弦定理:cosA=$\frac{{b}^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$=$\frac{7}{8}$.
∴${b}^{2}+{c}^{2}=\frac{7}{4}bc+10$.
∴(b+c)2=25.即b+c=5.
故得△ABC的周长为:a+c+b=5+$\sqrt{10}$.

点评 本题考查△ABC的面积的求法,正余弦定理的合理运用.属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.现有8名数理化成绩优秀者,其中A1,A2,A3数学成绩优秀,B1,B2,B3物理成绩优秀,C1,C2化学成绩优秀.从中选出数学、物理、化学成绩优秀者各1名,组成一个小组代表学校参加竞赛.
(Ⅰ)试问:一共有多少种不同的结果?请列出所有可能的结果;
(Ⅱ)求A1和B1不全被选中的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.已知数列{an}的前n项和为Sn,且an+Sn=1,n∈N*,则a1=$\frac{1}{2}$;an=$\frac{1}{{2}^{n}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.在等差数列{an}中,a1=3,其前n项和为Sn,等比数列{bn}的各项均为正数,b1=1,公比为q(q≠1),且b2+S2=12,q=$\frac{{S}_{2}}{{b}_{2}}$.
(1)求an与bn
(2)证明:$\frac{1}{{S}_{1}}$+$\frac{1}{{S}_{2}}$+…+$\frac{1}{{S}_{n}}$<$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,在△ABC中,D为线段BC的中点,E,F,G依次为线段AD从上至下的3个四等分点,若$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$=4$\overrightarrow{AP}$,则(  )
A.点P与图中的点D重合B.点P与图中的点E重合
C.点P与图中的点F重合D.点P与图中的点G重合

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知B=2C,c=2,a=1.
(1)求边长b的值;
(2)求sin(2B-$\frac{π}{3}$)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.数列{an}中,a1=2,a2=1,$\frac{1}{{a}_{n+1}}$-$\frac{1}{{a}_{n}}$=$\frac{1}{{a}_{n}}$-$\frac{1}{{a}_{n-1}}$(n≥2,n∈N),则$\sum_{i=1}^{n}\frac{1}{{a}_{i}}$=$\frac{n(n+1)}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在平面直角坐标系中,角α的终边OP与单位圆交于点P,角β的终边OQ与单位圆交于点Q.
(1)写出P、Q两点的坐标;
(2)试用向量的方法证明关系式:cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.某校学生会组织部分同学,用“10分制”随机调查某社区市民的幸福度.现从调查人群中随机抽取16名,如图所示的茎叶图记录了他们的幸福度分数(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶).
(Ⅰ)指出这组数据的众数和中位数;
(Ⅱ)若幸福度低于8.0,则称该人的幸福度为“一般幸福”,幸福度不低于9.5分,则称该人的幸福度为“极幸福”.现从“一般幸福”和“极幸福”的市民中随机选取2人,列出所有选取的情况并求出至少有1人是“极幸福”的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案