分析 在输入值x=2的情况下,按照循环结构的语法执行程序框图中的命令语句,可得输出的x值为9,代入原式利用指对数运算法则加以计算,可得答案.
解答 解:根据题意,可得
∵该程序输入的x值为2,而2是偶数,
∴第一步,判断“x是偶数”的结论为“是”,用x+1的代替x;
第二步,x值变为3,判断“是否大于7”的结论为“否”,
回到上一步判断“x是偶数”的结论为“否”,用x+2的代替x;
第三步,x值变为5,判断“是否大于7”的结论为“否”,
回到上一步判断“x是偶数”的结论为“否”,用x+2的代替x;
第三步,x值变为7,判断“是否大于7”的结论为“否”,
回到上一步判断“x是偶数”的结论为“否”,用x+2的代替x;
第四步,x值变为9,判断“是否大于7”的结论为“是”,结束循环并输出x的值
由此可得最终输出的x值为9,可得
${x}^{\frac{1}{2}}$+log3x=${9}^{\frac{1}{2}}$+log39=$\sqrt{9}$+log332=3+2=5
故答案为:5.
点评 本题给出程序框图,求最终输出的x值并计算关于x式子的值.着重考查了循环结构的理解和指对数运算法则等知识,属于中档题.
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| A. | $\frac{π}{3}$或$\frac{2π}{3}$ | B. | $\frac{π}{6}$或$\frac{5π}{6}$ | C. | $\frac{π}{4}$或$\frac{3π}{4}$ | D. | $\frac{π}{3}$或$\frac{5π}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2\sqrt{3}}{5}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{7π}{12}$ | C. | $\frac{5π}{6}$ | D. | $\frac{2π}{3}$ |
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