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    科目：高中数学 来源： 题型：


    执行右面的程序框图，如果输入的N=10．那么输出的s=

       （A）    (B)      (C)      (D)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知某几何体的三视图(单位：cm)如图所示，则该几何体的体积是(　　)

    A．108 cm3  B．100 cm3  C．92 cm3  D．84 cm3

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在直角坐标系中，曲线C的参数方程为为参数），曲线P在以该直角坐标系的原点O的为极点，x轴的正半轴为极轴的极坐标系下的方程为.

    （Ⅰ）求曲线C的普通方程和曲线P的直角坐标方程；

    （Ⅱ）设曲线C和曲线P的交点为A、B，求|AB|.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    点P在边长为1的正方形ABCD内运动，则动点P到定点A的距离|PA|＜1的概率为(　　)

    A.          B.                       C.                       D．π

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某制造商3月生产了一批乒乓球，随机抽样100个进行检查，测得每个球的直径(单位：mm)，将数据分组如下：

    分组

    频数

    频率

    [39.95,39.97)

    10

    [39.97,39.99)

    20

    [39.99,40.01)

    50

    [40.01,40.03]

    20

    合计

    100

    (1)请在上表中补充完成频率分布表(结果保留两位小数)，并在图中画出频率分布直方图；

    (2)若以上述频率作为概率，已知标准乒乓球的直径为40.00 mm，试求这批球的直径误差不超过0.03 mm的概率；

    (3)统计方法中，同一组数据经常用该组区间的中点值(例如区间[39.99,40.01)的中点值是40.00)作为代表．据此估计这批乒乓球直径的平均值(结果保留两位小数)．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知向量，，，与不共线，则不能构成基底的一组向量是是（     ）

    A．与   B．与   C．与 D．与

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定义非零向量的“相伴函数”为，向量称为的“相伴向量”（其中O为坐标原点）．记平面内所有向量的“相伴函数”构成的集合为

    （1）设

    ①求证：

    ②求（1）中函数h（x）的“相伴向量”的模；

    （2）已知点满足：，向量“相伴函数”在处取得最大值，求的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若(1－x)n＝1＋a1x＋a2x2＋a3x3＋…＋anxn(n∈N*)，且a1∶a3＝1∶7，则n＝(　　)

    A．8  B．9  C．7  D．10

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