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    为了解300名学生的视力情况，采用系统抽样的方法从中抽取容量为20的样本，则分段的间隔为
     
    ．
    考点：系统抽样方法
    专题：概率与统计
    分析：根据系统抽样的特征，求出分段间隔即可．
    解答： 解：根据系统抽样的特征，得；
    从300名学生中抽取20个学生，分段间隔为
    300
    20
    =15．
    故答案为：15．
    点评：本题考查了系统抽样的应用问题，解题时应熟知系统抽样的特征，是基础题目．
    练习册系列答案
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    计算2sin30°•cos10°=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知（x-
    		6
    ）n的展开式中第三项系数等于6，则n=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对任意实数a、b、c，给出下列命题：
    ①“a=b”是“ac=bc”的充要条件；    
    ②“b2=ac”是“a，b，c成等比数列”的充要条件；
    ③“a＜5”是“a＜3”的必要条件；   
    ④“a＞b”是“a2＞b2”的充分条件．
    其中真命题的个数是（　　）
    A、4B、3C、4D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知扇形AOB（∠AOB为圆心角）的面积为
    2π
    3
    ，半径为2，则△ABC的面积为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （理科）已知z=a+bi（a、b∈R，i是虚数单位），z1，z2∈C，定义：D（z）=||z||=|a|+|b|，D（z1，z2）=||z1-z2||．给出下列命题：
    （1）对任意z∈C，都有D（z）＞0；
    （2）若
    .
    z
    是复数z的共轭复数，则D(
    .
    z
    )=D(z)    恒成立；
    （3）若D（z1）=D（z2）（z1、z2∈C），则z1=z2；
    （4）对任意z1、z2、z3∈C，结论D（z1，z3）≤D（z1，z2）+D（z2，z3）恒成立，
    则其中真命题是（　　）
    A、（1）（2）（3）（4）
    B、（2）（3）（4）
    C、（2）（4）
    D、（2）（3）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如果函数f（x）满足：对任意实数a，b，都有f（a+b）=f（a）f（b），且f（1）=2，则
    f(2)
    f(1)
    +
    f(3)
    f(2)
    +
    f(4)
    f(3)
    +
    f(5)
    f(4)
    +…+
    f(2011)
    f(2010)
    =
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合U=R，M={x|2x＞1}，P={y|y=
    		1-2x2
    }，则（　　）
    A、P∩（CUM）={0}
    B、P∪M=M
    C、M∪（CUP）=R
    D、M∩P=P

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    直线l1截圆所得的劣弧为
    π
    2
    ，则这段劣弧所对的圆心角为
    π
    2
     
    （判断对错）

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