精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
15.已知向量$\overrightarrow{a}$=(x2-3,1),$\overrightarrow{b}$=(x,-y),(其中实数x和y不同时为零),当|x|<2时,有$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{b}$,当|x|≥2时,$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$.
(1)求函数关系式y=f(x);
(2)若对任意x∈(-∞,-2)∪[2,+∞),都有m≥f(x)恒成立,求实数m的取值范围.

分析 (1)根据向量垂直和向量平行的坐标公式即可求函数关系式y=f(x);
(2)根据不等式恒成立转化为求函数f(x)的最大值即可得到结论.

解答 解:(1)当|x|<2时,由$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{b}$可得:$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$=(x2-3)x-y=0-------------------------1’
∴y=x3-3x(|x|<2且x≠0)---------------------------------------------------3’
当|x|≥2时,由$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$可得:y=-$\frac{x}{{x}^{2}-3}$=$\frac{x}{3-{x}^{2}}$---------------------------------------5’
∴f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{3}-3x,}&{-2<x<2且x≠0}\\{\frac{x}{3-{x}^{2},}}&{x≥2或x≤-2}\end{array}\right.$-----------------------------------6’
(2)由题意知m≥f(x)=$\frac{x}{3-{x}^{2}}$,当x∈(-∞,-2)∪[2,+∞)恒成立,
∴m≥f(x)max,-----------------------------------7’
当x∈(-∞,-2)时,f(x)=$\frac{x}{3-{x}^{2}}$>0,
而当当x∈[2,+∞)时,f(x)<0
∴f(x)=$\frac{x}{3-{x}^{2}}$的最大值必在(-∞,-2]上取到--------------------------------------8’
当x1<x2≤-2时,f(x1)-f(x2)=$\frac{({x}_{1}-{x}_{2})(3+{x}_{1}{x}_{2})}{(3-{{x}_{1}}^{2})(3-{{x}_{2}}^{2})}$<0,
即函数f(x)在(-∞,-2]上单调递增,-------------------11’
∴f(x)max=f(-2)=2---------------12’
∴实数m的取值范围为[2,+∞)----------------------------------------------------13’

点评 本题主要考查函数解析式的求解以及向量平行和垂直的坐标公式,将不等式恒成立转化为求函数的最值是解决恒成立问题的基本策略.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知函数f(x)=$\frac{1}{2}a{x^2}$+bx(a≠0),g(x)=1+lnx.
(Ⅰ)若b=1,且F(x)=g(x)-f(x)存在单调递减区间,求a的取值范围;
(Ⅱ)设函数g(x)的图象C1与函数f(x)的图象C2交于点M、N,过线段MN的中点T作x轴的垂线分别交C1、C2于点P、Q,是否存在点T,使C1在点P处的切线与C2在点Q处的切线平行?如果存在,求出点T的横坐标,如果不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.设圆C的方程为x2+y2-2x($\frac{1-cosθ}{1+cosθ}$)-2ytan$\frac{θ}{2}$+($\frac{1-cosθ}{1+cosθ}$)2=0,式中θ是实数,且0<θ<π.设θ1、θ2、θ3都是区间(0,π)内的实数,且θ1、θ2、θ3为公差不为0的等差数列,当θ依次取值θ1、θ2、θ3时,所对应的圆C的半径依次为r1、r2、r3,试问:r1、r2、r3能否成等比数列?为什么?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.若关于x的方程$\sqrt{1-{x}^{2}}$=lg(x-a)有正数解,则实数a的取值范围(  )
A.-10<a≤0B.-1<a≤0C.0≤a<1D.0≤a<10

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.要使G•P数列10${\;}^{\frac{1}{n}}$,10${\;}^{\frac{2}{n}}$,…10${\;}^{\frac{n}{n}}$,…的前n项积超过105,那么n的最小值是9.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.设f(x)=$\frac{(x+a)lnx}{x+1}$,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线2x+y+1=0垂直.
(1)求a的值;
(2)若对于任意的x∈[1,+∞),f(x)≤m(x-1)恒成立,求m的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.已知数列{an}满足a1=1,an+1-2an=3n,则an=3n-2n

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.如右图,在△ABC中,$\overrightarrow{AN}$=$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{NC}$,P是BN上的一点,若$\overrightarrow{AP}$=m$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{6}$$\overrightarrow{AC}$,则实数m的值为(  )
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{3}$C.1D.3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.在平面直角坐标系中,若$\left\{\begin{array}{l}{x≤2}\\{x+y-2≥0}\\{x-y+2≥0}\end{array}\right.$,则$\sqrt{(x+1)^{2}+{y}^{2}}$的最小值是(  )
A.$\sqrt{5}$B.$\frac{3\sqrt{2}}{2}$C.3D.5

查看答案和解析>>

同步练习册答案