练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    18．阅读如图的程序框图，运行相应的程序，则输出a的值是9．

    分析 由已知中的程序语句可知：该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量a的值，模拟程序的运行过程，分析循环中各变量值的变化情况，可得答案．

    解答 解：模拟程序的运行，可得
    a=1，b=9
    满足条件a＜b，执行循环体，a=5，b=7
    满足条件a＜b，执行循环体，a=9，b=5
    不满足条件a＜b，退出循环，输出a的值为9．
    故答案为：9．

    点评 本题考查了程序框图的应用问题，解题时应模拟程序框图的运行过程，以便得出正确的结论，是基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    8．将5名择校生分配给3个班级，每个班级至少接纳一名学生，则不同的分配方案有（　　）
    A．150B．240C．120D．36

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    9．已知直线l的斜率为2，且在y轴上的截距为1，则直线l的方程为y=2x+1．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    6．已知函数f（x）=$\frac{1+ln（x+1）}{x}$
    （Ⅰ）求函数的定义域；
    （Ⅱ）判定函数f（x）在（-1，0）的单调性，并证明你的结论；
    （Ⅲ）若当x＞0时，f（x）＞$\frac{k}{x+1}$恒成立，求正整数k的最大值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    13．（Ⅰ）求不等式-x2-2x+3＜0的解集（用集合或区间表示）
    （Ⅱ）求不等式|x-3|＜1的解集（用集合或区间表示）

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    3．在复平面上，一个正方形的三个顶点对应的复数分别是-1-2i、2-i、0，那么这个正方形的第四个顶点对应的复数为（　　）
    A．3+iB．3-iC．1-3iD．-1+3i

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    10．在△ABC中，已知AB=2，AC=3，$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$=4，D为△ABC所在平面内一点，且满足$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{AB}$+2$\overrightarrow{AC}$．
    （1）求|$\overrightarrow{AD}$|；
    （2）cos∠BDC．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    7．已知集合A={1，2，3，4}，集合B={3，4，5}，则A∩B={3，4}．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    15．在等差数列{an}中，2a9=a12+12，则数列{an}的前11项和S11=（　　）
    A．24B．48C．66D．132

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案