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    已知锐角三角形的边长分别为2,4，x，则x的取值范围是(　　)

    A．1<x<             B.<x<

    C．1<x<2            D．2<x<2

      


    D　

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    “m＝－1”是“直线l1：2x－my＝2m－1与直线l2：x＋2my＝m－2垂直”的________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知cos 2C＝－.

    (1)求sin C的值；

    (2)当a＝2,2sin A＝sin C时，求b及c的长．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    钝角三角形的三边为a，a＋1，a＋2，其最大角不超过120°，则a的取值范围是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，a＝2，b＝，c＝1，则最小角为(　　)

      

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，如果sin Asin B＋sin Acos B＋cos Asin B＋cos Acos B＝2，则△ABC是(　　)

    A．等边三角形                B．钝角三角形

    C．等腰直角三角形            D．直角三角形

      

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设锐角三角形ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c，a＝2bsin A.

    (1)求B的大小．

    (2)若a＝3，c＝5，求b.

      

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    计算：的结果等于______．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数。如三角形数1,3,6,10···，第n个三角形数为。记第n个k边形数为N(n,k)(),以下列出了部分k边形数中第n个数的表达式：

    三角形数   N(n,3)=            正方形数   N(n,4)=

    五边形数   N(n,5)=            六边形数   N(n,6)=

    可以推测N(n,k)的表达式，由此计算N(10,24)= ____________

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