已知函数![]()
.
(1)当
时,求函数
的单调区间;
(2)若函数
在
处取得极值,对![]()
,
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)当
时,求证:
.
科目:高中数学 来源: 题型:
为了了解初三学生女生身高情况,某中学对初三女生身高进行了一次测量,所得数据整理后列
出了频率分布表如下:
| 组别 | 频数 | 频率 |
| 145.5~149.5 | 1 | 0.02 |
| 149.5~153.5 | 4 | 0.08 |
| 153.5~157.5 | 20 | 0.40 |
| 157.5~161.5 | 15 | 0.30 |
| 161.5~165.5 | 8 | 0.16 |
| 165.5~169.5 | m | n |
| 合计 | M | N |
(1)表中m,n,M,N所表示的数分别是多少?
(2)画出频率分布直方图.
(3)全体女生中身高在哪组范围内的人数最多?
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科目:高中数学 来源: 题型:
设函数
在
上的最大值为
(
).
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)求证:对任何正整数n (n≥2),都有
成立;
(III)设数列
的前n项和为Sn,求证:对任意正整数n,都有
成立.
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