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已知函数f(x)=x2+2bx过(1,2)点,若数列{
1
f(n)
}
的前n项和为Sn,则S2013的值为(  )
A、
2012
2011
B、
2010
2011
C、
2013
2012
D、
2013
2014
考点:数列的求和
专题:等差数列与等比数列
分析:根据条件f(x)=x2+2bx过(1,2)点,求出b,进而求得数列{
1
f(n)
}
的通项公式,利用裂项法进行求和.
解答: 解:∵函数f(x)=x2+2bx过(1,2)点,
∴f(1)=1+2b=2,解得b=
1
2

∴f(x)=x2+2×
1
2
x=x2+x=x(x+1),
1
f(n)
=
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1

∴S2013=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
2013
-
1
2014
=1-
1
2014
=
2013
2014

故选:D.
点评:本题主要考查数列的求和的计算,利用裂项法是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

某学校举行知识竞赛,第一轮选拔共设有1,2,3三个问题,每位参赛者按问题1,2,3的顺序作答,竞赛规则如下:
①每位参赛者计分器的初始分均为10分,答对问题1,2,3分别加1分,2分,3分,答错任一题减2分;
②每回答一题,积分器显示累计分数,当累计分数小于8分时,答题结束,淘汰出局;当累计分数大于或等于12分时,答题结束,进入下一轮;当答完三题,累计分数仍不足12分时,答题结束,淘汰出局.
已知甲同学回答1,2,3三个问题正确的概率依次为
3
4
1
2
1
3
,且各题回答正确与否相互之间没有影响.
(1)求甲同学能进入下一轮的概率;
(2)用X表示甲同学本轮答题结束时累计分数,求X的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线:y=x+b与曲线:x=
1-y2
有二个不同的公共点,则b的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x,y满足
x+y-1≥0
x≤2
y≤3
,则z=y-x的最小值是(  )
A、1B、5C、-3D、-5

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科目:高中数学 来源: 题型:

圆心为(1,2),半径为1的圆的标准方程为(  )
A、x2+(y-2)2=1
B、x2+(y+2)2=1
C、(x-1)2+(y-2)2=1
D、(x+1)2+(y+2)2=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

(文)Sn=1-2+3-4+5-6+…+(-1)n+1•n,则S100+S200+S301等于(  )
A、1B、-1C、51D、52

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科目:高中数学 来源: 题型:

若关于x的方程|x2-2x-3|-m+5=0有4个根,则m的取值范围为(  )
A、(0,4)
B、(5,9)
C、(0,4]
D、(5,9]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)满足f(1-x)=f(1+x),且f(x)在[1,+∞)是增函数,如果不等式f(1-m)<f(m)成立,则实数m的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(m,1),
b
=(
1
2
3
2
)

(1)若向量
a
与向量
b
平行,求实数m的值;
(2)若向量
a
与向量
b
垂直,求实数m的值.

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