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已知sinα+cosα=-
1
5
,α∈(0,π),求sinα-cosα.
考点:三角函数的化简求值
专题:三角函数的求值
分析:将式子sinα+cosα=-
1
5
两边平方后,求出2sinαcosα的值,结合α的范围判断出sinα-cosα的符号,再由平方关系求出sinα-cosα的值.
解答: 解:由题意得,sinα+cosα=-
1
5

两边平方得,2sinαcosα=-
24
25
<0,
∵α∈(0,π),∴sinα>0,cosα<0,
则sinα-cosα>0,
∴sinα-cosα=
(sinα-cosα)2
=
1-(-
24
25
)
=
7
5
点评:本题考查同角三角函数的基本关系的应用,以及三角函数的符号,注意需要结合式子的符号进行判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

某城市出租车的收费标准是:3千米以内(含3千米),收起步价8元;3千米以上至10千米以内(含10千米),超出3千米的部分按1.4元/千米收取;10千米以上,超出10千米的部分按1.8元/千米收取.
(Ⅰ)计算某乘客搭乘出租车行驶8千米时应付的车费;
(Ⅱ)试写出车费与里程之间的函数解析式;
(Ⅲ)武刚周末外出,行程为12千米,他设计了两种方案:
方案1 分两段乘车,先乘一辆车行6千米,下车换乘另一辆车再行6千米到目的地;
方案2 只乘一辆车到目的地.
试问:以上哪种方案武刚更省钱,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2
x-1

(1)利用函数单调性的定义判断函数在区间[2,6]上的单调性;
(2)求函数在区间[2,6]上的最大值和最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

盒中有大小相同的编号为1,2,3,4,5,6的六只小球,规定:从盒中一次摸出2只球,如果这2只球的编号均能被3整除,则获一等奖,奖金10元,如果这2只球的编号均为偶数,则获二等奖,奖金2元,其他情况不变.
(1)若某人参加摸球游戏一次获奖金x元,求x的分布列及期望;
(2)若某人摸一次且获奖,求他获得一等奖的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(实验班做)某市规定中学生百米成绩达标标准为不超过16秒.现从该市中学生中按照男、女生比例随机抽取了50人,其中有30人达标.将此样本的频率估计为总体的概率.
(1)随机调查45名学生,设ξ为达标人数,求ξ的数学期望与方差.
(2)如果男、女生采用相同的达标标准,男、女生达标情况如下表:
总计
达标a=24 b=
 
 
不达标c=
 
d=12
 
总计
 
 
n=50
根据表中所给的数据,完成2×2列联表(注:请将答案填到答题卡上),并判断在犯错误的概率不超过0.01的前提下能否认为“体育达标与性别有关”?若有,你能否给出一个更合理的达标方案?
附:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k00.0250.010.0050.001
k05.0246.6357.87910.828

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二项式(
x
-
2
x2
n,(n∈N*)的展开式中第5项的系数与第3项的系数的比是10:1,
(1)求展开式中各项的系数和;
(2)求展开式中系数最大的项以及二项式系数最大的项.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=ax3-bx+2,且f(t)=1,求f(-t)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lg[32x+2•6x-3•22x+1],求使f(x)>0成立的x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

计算:(1)0.25×(
1
2
-4-4÷(
5
-1)0-(
1
16
 -
1
2

(2)lg25+lg2•lg50+(lg2)2

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